六年级开家长会家长发言讲话稿

时间:2024-07-27 09:52:01
六年级开家长会家长发言讲话稿

在现在社会,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级开家长会家长发言讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级开家长会家长发言讲话稿1

亲爱的老师们,家长们,可爱的孩子们:

大家下午好!今天,因为我们孩子的命运,我们坐在一起讨论孩子教育的重大问题。应刘先生的邀请,我今天在这里与大家分享一些教育孩子的做法和经验。

我是这个班一个学生的妈妈,也是一所中学的英语老师。我深深理解老师的辛苦和伟大,也理解没有家长的密切关注和支持,孩子是无法茁壮成长的。

因此,首先,我要向孩子们的班主任,一位语文老师刘老师,以及全班所有的老师表示衷心的感谢。感谢您为孩子的成长所付出的不懈努力和谆谆教导。在你慈爱的目光中,在你的春风和雨水的呵护下,孩子们就像阳光下的幼苗,在快乐中学习,在学习中成长。

接下来,我想从一个家长的角度谈谈家庭教育的重要性。有人把老师比作医生,把父母比作护士,这意味着良好的学校教育离不开父母的密切关注和支持。孩子是每个家庭的希望。谁不爱自己的孩子?但是什么是对孩子的真爱呢?尽我们所能让孩子吃好穿好是爱;关注孩子的成绩,严格要求孩子每次考试只考成功不考失败,也是一种爱。但是,如果只是这些还不够,那也只是片面肤浅的爱。因为只有健康、乖、积极的孩子才是家庭幸福的支柱。因此,如果我们想成为父母,我们应该与学校老师携手关注孩子的成长,形成教育的合力

,为了撑起孩子们美好的明天。想要孩子优秀,父母首先要努力成为优秀的父母。在此,我想给关心孩子成长的父母提一些小建议:

第一,重视孩子的“健康”

“健康”不仅仅指身体健康,更重要的是孩子的心理健康。要通过自觉遵守交通规则和保护道路环境卫生,学习门徒规则,培养孩子的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

第二,为孩子创造良好的家庭学习环境

我们家以前有一台电脑。自从我发现他二年级的时候就迷上了,我就送给别人了。

我们孩子被允许看的小说杂志,都是父母看的,这样会方便和孩子交流。

第三,我很爱孩子,但不溺爱。

现在的独生子女大多有衣伸手,有饭张口,自理能力差。随着孩子们一天天长大,他们不得不让他做一些日常生活中的小事。另外,孩子长大后难免会做错事,犯错误。这种情况,我先问原因,再分析原因。

第四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但不盲目追求学习成绩。

学习成绩的确是一个学生学习成绩的标志,但关键看他是否真正掌握了知识。所以当他学习成绩优秀的时候,我会告诫他不要骄傲。当她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后让他用类似的问题练习,直到他真正理解。

为了提高他的学习兴趣,我似乎从一开始就跟着他,经常利用空档时间和她玩接龙这个词,她比别人话多,心算速度快,等等。为了在他晚上做作业的时候保持安静,我放弃看电视,总之让孩子觉得全家都在和他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

六年级开家长会家长发言讲话稿2

大家好!我是xxxxxxxxxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子明白学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子明白“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子明白:每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不明白,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。此刻学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加群众活动,增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动,我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。

六年级开家长会家长发言讲话稿3

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

在女儿小学毕业前夕,与大家交流一下教育孩子的心得,同时向各位家长学习教育子女的经验,我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步,让她成为老师和同学们眼中的好学生、 ……此处隐藏8354个字……子,孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖",已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,"学习至上,成绩至上"是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把职责加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活",怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了,家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子明白自己该做的事情,父母不能代劳。然而,此刻许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说:“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。对孩子照顾得越周到,孩子越没有职责心,越不明白怎样料理自己的事情。有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇:“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家,我很早就告诉他:“上学是你自己的事情。”我每一天早晨只告诉他此刻是什么时间,其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞,因为这时我可能喊他后就走了,事实证明他处理的很好,因为5年里他不但没有迟到,而且每一天到校时间都很早。

在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些潜力。在那里我能够自豪的说:x在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅仅会做而且还做的色香味俱全,这说明只要家长放手,孩子就能给你惊喜。

2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲,必须要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉,孩子的内心才会稳定,才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子明白你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!(我是怎样像孩子示弱的呢:好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了,有些事情能够比以前要放开些,于是我就做了个实验。就是数学作业每一天我只是检查一下他的书写问题,不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A-或B的状况下,就质问我怎样检查的,错了这么多都没有查出来!我就装迷糊说不明白,我认真检查了啊!然后就告诉他:说我以前这求面积学的很不好,几何老师很头疼我,经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了,你自己认真仔细的做题吧,不要指望妈妈了,上课也要更用心听讲才行啊!就这样过了几星期,老师考试了。他考了100分!虽然以前也考过100分,但这次很兴奋,据他说班里平时学习特好的学生都没考好。透过这件事我明白只要信任孩子,孩子就不会让你失望!此刻的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的状况下是能够适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的状况下),学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右,中间将近2个小时家里都没有人,但孩子一向遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑,如有作文除外。)

3、我还要讲一下孩子为群众服务的意识:孩子当了几年的劳动委员,说不辛苦还真是假的!他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的,也没个技术含量,天天比别人走的晚,还要打扫卫生!累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的,此刻孩子都是小皇帝,没干过什么活,而这个班干部平时活挺多,还累!可说起来却没什么分量。(连班里的会议都不能参加,他自己都说了,说穿了就是一个干活的干部)3年级的时候,那时孩子小也没有方法,好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的,这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候,他听说自己连任的消息后,眼神立即黯淡下来,觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献,还耽误自己写作业的时间,干的没劲了!开学后工作也没有以前用心了,似乎就等老师撤职了。我就做他工作,告诉他劳动委员是要你发挥团队力量,不是要你一个默默的干,是要你领着大家一齐愉快的干,你一个人的力量怎样能有大家的力量大呢!(他就说有时侯让同学打扫卫生,可同学说有事要培优,也不能耽误别人培优啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)之后又做他工作,告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一项分工,干好了都能出成就,我们一向

不是都提倡“劳动最光荣”吗!而且当劳动委员,在培养自己的组织潜力、人际交往潜力方面,一点不比其他岗位差,而在锻炼自己动手潜力和吃苦耐劳方面还个性有优势。我就看到过这样的报道说:培养动手潜力和吃苦耐劳的精神,是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放下了很多,比如休息时间呀,兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班,孩子很喜欢也用心的报名了,要上课时才发现问题,因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后,但是放学后他要管清洁,这样时间上就冲突了,请别的同学帮忙吧,别人也有事情。最后他仔细思考后告诉我:妈妈,我还是先把本职工作做好吧!没办法最后是忍痛放下了兴趣班。就这样孩子一向坚持到此刻。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。(以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌,当时我听了也是很有感触的,因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往,但是孩子总认为自己声音不够美,所有音乐课后练习比别的科目更多。)

5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后,就应适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好,当然这其中也要家长用心地配合引导向有好处的健康的方向发展。比如,我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋,我们发现后,就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后,孩子下棋的水平有很大提高,周围的朋友亲戚都夸他,孩子的用心性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松,学习起来自然事半功倍。孩子此刻正长身体也应注意孩子的营养问题,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼。

6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校状况,并反馈给老师孩子在家的表现,以到达相互了解,共同配合教育的目的。

此刻看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

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