【热门】竞岗演讲稿3篇

时间:2024-07-27 09:44:25
【热门】竞岗演讲稿3篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的竞岗演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。

竞岗演讲稿 篇1

各位老师,大家好:

今天我很激动能够来参加班主任竞职演讲。在东湖小学交流的一年里,虽然我没做班主任,但是看着搭班的班主任谨谨有条的管理班级,同时也教给了我很多有效处理班级事务的方法,这些宝贵的经验让在自己平时的课堂上也收到了很好的效果。因此对于班主任工作更让我有一种蠢蠢欲试的冲动。如果我做班主任,我将从以下几个方面来管理自己的班级:

一、制定班级规范计划。我打算在一开学的始业教育课上就把班级规范和学生约定好,并以此为准则,制定条例,根据实际情况适当调整,班规将从卫生、纪律、作业等多方面来制定。

二、关心学生,以生为本。每个孩子既是班级的个体,又是班级的主体,学生如果热爱班级,具有集体荣誉感,那么班主任的管理工作就事半功倍了。经常找学生谈话,对于困难学生从根本上给予帮助,让学生感受到集体的温暖,从而喜欢自已的班级。对所有的学生一视同仁,又因材施教,和他们维持亦师亦友的状态,是我对师生关系所持观念。

三、团结各方,共建班级。想搞好班级管理,单单依靠班主任个人力量是很难的,必须依靠集体的力量。其中班级教师集体的力量和班级家长的力量是不可缺少的。我会经常向各科老师了解学生上课情况,并虚心学习和讨教管理班级和教育教学的方法;也会多和家长联系,了解学生平时在家的学习和处事习惯,并一起帮助他进步。

四、发展个性,创建特色班级。每个班级有每个班级的特色,每个学生也有每个学生的特色。我的计划是多搞班级教育活动,让学生在活动中得到激励,得到发展,得到教育,得以成长,既要有班级特色,又要有学生特长。

以上就是我对班级管理工作的一点想法,不足的地方将根据实际情况再逐一完善,我愿意以满腔的热情和激情,带领一个积极向上、健康文明的集体。

竞岗演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先感谢学校领导为我提供了一次难得的学习、锻炼的机会。

我竞争的岗位是: 办公室副主任

我的演讲分为三个部分:第一部分、本人基本情况;第二部分、我有信心做好办公室副主任的工作;第三部分、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责。

一、本人基本情况

首先,请大家听一听,我的基本情况:

我叫***,***人,1984年出生,20xx年加入中国共产党、20xx年汉语言文学专业专科毕业,20xx年汉语言文学专业本科函授毕业。我曾经在别的学校当初中语文老师和兼做办公室工作。从20xx年9月开始到我校任教,***是我心灵向往的学校,是个温暖的大家庭,近几年来,在校领导和老师们的关心、帮助下,我在思想上、工作上都取得了新的进步。

二、我有信心做好办公室副主任的工作

各位领导、同事们,我深深认识到***是个人才济济、藏龙卧虎的学校,在您们的面前,我是一个才疏学浅的学生。本人积极响应组织号召,斗胆竞岗是拿破仑的那句“不想当元帅的士兵,不是一个好士兵”在激励着我,是本着学习、锻炼提高的目的,也是为了让大家更多地了解我、帮助我,支持我,使我不断进步,以便更好地给大家提供服务。老实讲,我虽然在别的学校有过两年的办公室工作经历,但是对办公室工作不是很熟悉。我竞这个岗位谈不上有什么优势,但是我有信心做好这个岗位的工作。其理由有三:

其一、我有良好的品质。我是在农村长大,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。农村的生活造就了我“流汗流血不流泪”和“能吃苦、会忍耐、乐奉献”的品质。我爱岗敬业,有工作热情,工作踏踏实实,从任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,宁可自己付出更多劳动,也要把工作完成得更好。

办公室的工作事关全局,十分重要,可以用六个字概括:服务、协调、参谋。总之,这是为教师、学生、家长、领导服务的岗位,是从事大量繁杂琐碎事务性工作的岗位,这就要求办公室副主任要具有良好的品质,具有较强的服务意识,才能细心办理各项事务,力求周全、准确、适度,狠抓落实,做到事事有着落,能为师生做好方方面面的服务工作。

其二、我年轻,善于虚心学习。我现年27岁,风华正茂,思想活跃,善于虚心学习提高,适应能力强,干事业正当其时!良好的教风和学风是***的优良传统。到***工作两年来,我虚心向其他老师学习,在老教师的传帮带下,愚鲁的我教育教学水平有了很大的提高,在20xx年全省写字录像课,荣获一等奖。这小小的进步都归功于各位同事的关心和帮助。今后我一定会加倍努力工作来回报大家。

其三、我有良好的素质。一方面,我具有本科学历,知识结构好,有办公室工作的经历,具有一定的公文写作能力、联系沟通、组织协调和管理能力。另一方面,我是一名共产党员,思想品德好,有政治敏锐性、较强的责任感和一定的政策理论水平。我时刻以合格党员的标准约束衡量自己,工作上勤奋进取。

三、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责

作为一个年轻人,如果我能竞聘上办公室副主任,我将笨鸟先飞,虚心向其他同事学习,努力工作,尽快适应新的工作,以积极认真的态度做到“以为竞岗,以岗促为”。

第一、摆正自己的位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示多汇报,多交心多通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,协助做好办公室的组织协调等各项工作,竭尽全力为大家提供优质服务。

第二、加强学习,努力提高综合素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,强化大局意识、服务意识、责任意识。另一方面是加强业务知识和专业知识方面的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,不断提高个人的文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力,提高服务质量,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。继续发扬以往好的工作作风,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验,和其他同事一道努力把办公室的工作做好。

最后以一副对联来结束我的竞聘稿,上联是“胜不骄,与时俱进图进取”,下联是“败不馁,开拓创新谋发展”,横批是“虚心学习,天天向上”。

请大家投我一票,谢谢大家!

竞岗演讲稿 篇3

各位老师、各位领导:

首先我要真诚感谢教育局人事科采用竞岗的形式选拔副校长,这一人事举措让我今天有机会站在这里展示自我,也许可能让我今后能在一个新的平台上实现个人的教育理想。

对将要竞争的副校长这一职位应该是怎样的角色呢?在我的心中,理想的、优秀的副校长应是这样的定位:他是战斗员,与全体教职工一起,同甘共苦,摸滚爬打奋斗在教育教学第一线;他还是指挥员,能运筹帷幄,有决胜于千里之外的本领,带领全体教职工在教育教学的某一领域卓有成效地开展工作;他也应是协调员,既要当好一把手的助手,为主要领导的决策献计献谋,也要当好群众的知音,妥善调解教职工在工作、生活、学习中的问题与矛盾。他应该是一个业务素质与思想素质较强的人,不但书教得好,而且有良好的品德修养;他还应该是一个具有一定教育教学管理经验与能力的人,他不是赵括,纸上谈兵,他应是廉颇,久经沙场,百炼成钢;他更应该是一个有强烈职位责任感的人,他所分管的某一线工作如果有失误,他应该自责、内疚,而不是自嘲、淡然置之,他的喜怒哀乐应该与他的职位所赋予的.责任紧密相连。如果做副校长,能做到这个境界,我觉得也算是一个好领导了,他必定能得到群众的欢迎、组织的信赖。

在竞岗之前,我也称量了一下自己,与心中的副校长有多大差距,我自我感觉有三点勉强算是优势:一是个人素质还不是太糟糕。1987年从浠水师范毕业后又通过函授获得了大专文凭,在语文教学中,论文、优质课获过县级奖励,在教研教改上也有些作为,曾获县“教研教改先进个人”称号,辅导学生在作文竞赛中多次获奖,本人的一些豆腐块文章也陆陆续续在报上发表。二是有一些教学管理能力与经验。我曾是一名班主任,率领全班师生共同创造了xx中学中考史上的奇迹,一个班两个黄高,六个一中;我也曾是一名年级主任,带领全年级师生共创了xx中学中考史上的新的辉煌,XX年中考15名学生上一中线,近半数学生升入普高;我还是一名教导主任,自从1996年春任职以来,9年光阴磨练了我,让我对教育教学工作有了许多深层次的体悟。三是为人正直,办事认真,有责任心。有两点应该是我不能回避的弱势:一是我不善于与外界交际,很木讷,不灵活。二是与人相处,较谦和,少魄力,无论是长相还是气质不像独当一面的领导。这些必须通过勤勉学习与工作才能补救。

做了这样的比照之后,我感觉当一名好的副校长是非常之难。万一在竞岗中我被当选了,我一定是诚惶诚恐,我担心我会令相信我的老师、领导失望,我担心我们xx中学在某一线的工作会因我而落后,我怕愧对xx的父老乡亲!这样反反复复地忧虑了两天,我对通知我参加竞岗的张校长说,我可能不参加这次副校长竞岗了。张校长非常吃惊,他是一个很不错的校长,对我做了一名主管领导应有的劝告。我依然下不了决心,但后来的两件事却深深地刺激了我,让我彻底改变了退出竞争的想法,鼓足勇气向副校长这一职位挑战。一是花屋村一个姓张的家长到我屋来,求我将他的孩子转出xx中学,我不同意,因为他是本乡人,应在我们学校就读,不能择校。那个家长有一句虽是轻描淡写,却刺痛了我的心:他说我总不能因为就近读书而耽误了孩子的前途!第二件事是我一个远房舅舅在外做生意,孩子今年下半年读初一。他在电话里说,听说你们学校今年考得不理想,好多人都想转走,我不想转。一届没有考好不能说明届届都考不好。就像做生意办企业一样,如果亏了一次,还不吸取教训,那就要破产。我相信你们学校在下半年管理上会更严。他的信赖又令我感动。其实,在我们教师当中,有把子女转到外校想法的,又何止一人!不要说群众,就连我们自己都不相信自己!我真的很难过,因为这其中有我的一份责任。我可以不参加竞岗,我可以不要个人的所谓什么前途,但我不能眼睁睁地看着我的乡亲、我的同事、还有我自己的儿女将四处奔波,外出求学,我的良心不安!我决定参加竞岗,不是说除了我刘庆杰xx中学就不转,不是说有了我刘庆杰就能力挽狂澜,我只是想向各位老师、各位领导表明一点:刘庆杰不是懦夫,刘庆杰是有责任感的!

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