时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的教研组工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、教学目标:
1、力争高一、二年级期末市统考在县内同类学校第二。
2、力争高三年级省一模拟考试以及高考在我县同类学校第二。
3、高一、二年级的课改实验正常实施,取得新进展,新课标的学习逐步实施。
二、教学措施:
1、大力开展集体备课,探讨教学方法,选择最佳教学模式。
2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动,教学相长,及时解决或探讨教学中的易混点等问题。
3、高一、二年级的课改学习,按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。
4、各教师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文,力争获奖或发表。
5、各教师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动,争取获奖,为学校赢得荣誉。
时间安排:
第一周:
1、各备课组、教师的计划完成。
2、高三教师的听课活动
三月:
1、各备课组开展集体备课研究。
2、高三一模考试及质量分析会。
四月:
1、组织高一、二年级的期中考试出题、阅卷、分析总结工作。
2、组织教师参加相关层次的教学比赛活动。
五月:
继续开展集体备课研究,尤其是高三文综复习的方法探究。
六月:
1、高三参加全国高考。
2、高一、二年级教学任务结束并进入期末复习,统考阶段。
三、备课组中心发言人、中心制卷人安排
本组经全体教师讨论同意设立各年级备课组中心发言人、中心制卷人,具体组成人员如下:
高一:***
高二:***
高三:***
平时的备课组活动主要由主心发言人对教材、教法进行分析讲解,考试题的制卷工作主要由后面的制卷人负责,但在特殊情况下各年级也可安排组内其他成员制卷。希各位教师积极支持工作。
四、公开课安排
见各备课组工作计划。
五、练习安排:
根据学校安排,每个年级均有相应练习。练习应有两种模式,一种即是课堂练习和课后作业,另一种为周周考试题。具体安排:
1、课堂练习和课后作业的制卷由每个专题的负责人负责,要求尽量采用每节课一张16开纸双面印刷的试题量,不要过多,但也不能太少。因此即等同于每天应有一张。希各制卷教师作好相应准备。
2、周周练(考试)制卷设中心制卷人。制卷必须同心协力,包括从组题、打字排版、综合卷的组卷等均要负责,特别注意试卷的质量和数量。
3、在各位教师所制试卷中,一定要签上姓名。
总之,不管是制哪种类型的试卷,必须要认真负责,不能应付了事。
六、各备课组的公开课和课堂模式研讨活动
每个备课组均应在本期内有一定的示范课和优质课。要求各备课组均应作出相应安排。特别是新教师,今年必须上一次汇报课,作为新教师成长的一个里程碑。
一,指导思想
以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立使学生会学,乐学的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,加强校本研究.围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量.
二,目标任务:
1,开展课堂教学研究活动,着力改革教师的'教学方式,提高教师的课堂教学水平.
2,倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长.
3,积极参加区,校组织的各种活动,争取好成绩,为学校争光.
4,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作.
三,主要措施:
1,加强教学六认真,扎实做好常规教学工作:
(1)备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现天天清,周周清,月月清,讲究实效.集体备课严格按照教务处的要求进行,由各年级备课组长负责.
(2)做好天天练的工作.狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段,低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣.
(3)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动,一学期听课,评课达到20节.其中校内听课不少于15节.
2,加强教研工作:
(1)每周一下午第一,二节为教研及集体备课时间,切做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析.
(2)全体数学教师要善于用开学培训时的新理念来反思自己的教学设计和教学行为,每位老师每期要上一到二节本年级的公开课,校级以上骨干教学上1到2节示范课,并写好反思;每位老师听完课后及时完成电子评课.
(3)每次活动都定时,定人,具体负责.
(4)每月在校教研组网页上上传1-2篇专业性论文或案例.
(5)落实好培优辅差工作,每次单元练习,月考,期中考后要认真作好分析,制定改进措施.将不定期的对各年级的教学情况进行抽测,并反馈给各课任教师.
(6)做好备课和作业批改的检查,备课实行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,严格按照考评标准执行.
副1:金山小学数学教研活动安排表 .2
周次
内容
负责人
1
学习《教学六认真》,学习《金山小学教研活动规范》制定数学教学计划,进度
刘俊
2
进行上学期期末考试质量分析
备课组长
3
集体备课培训
集体备课
刘俊
季安平
4
数学常态课展示
听课,评课
洪岚
季安平
5
《整合课程资源 优化课堂教学效率 》数学教学沙龙1
青年教师评课活动
刘俊
6
听课,评课
集体备课
备课组长
7
《整合课程资源 优化课堂教学效率 》数学教学沙龙2
《网络环境下的研究性学习误区之我见》
《运用信息技术创设小学数学教学情境》
朱平
洪岚
8
听课,评课
集体备课
备课组长
9
课件制作培训
江虎
10
期中检测专项复习研讨
备课组长
11
期中检测成绩分析
备课组长
12
听课,评课
集体备课
备课组长
13
《整合课程资源 优化课堂教学效率 》数学教学沙龙3
《就不站,怎么样 》 --对于赌气孩子的转化教育与反思
《为学生创造一个表现自我的平台》
沈秋月
张彩霞
14
听课,评课
集体备课
备课组长
15
小课题研究交流
刘俊
16
听课,评课
备课组长
17
期末复习研讨,制定复习计划
备课组长
注:每周一下午第一节课教师会议室集中进行活动.
副2:金山小学数学预约听课安排表年2月
周次
班级
课题
执教人
4
四(2)
《三角形的分类》
洪岚
6
四(1)
《平行四边形和梯形》
周晶
8
二(1)
《认识方向》
杨乐
12
三(2)
《认识分数》
邵玉
14
四(3)
《用字母表示数》
张彩霞
16
一(1)
《统计》
季安平
指导思想:
本学期音体美组将围绕区教研室计划和学校工作的重点,结合本组实际情况强化常规管理,规范课堂结构,提炼课堂模型,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生艺术和运动的兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
具体工作:
一、提升教师的业务水平,提高课堂教学质量。
规范教学常规,加强备课,对不同年级同一教材组织集体备课。定期进行组内相互听课,评课,尤其利用好体育节的教学展示周,把较好的教学手段和教学方法进行展示,达到共同提高的目的。
积极做好新老教师传、帮、带的工作,使青年教师迅速成长,提升音体美组教师队伍的整体教学能力。
积极参加区教研室组织的各项教研活动,组织组内青年教师积极参加区教研员组织的视导听课活动。
积极参与学校科研室组织的教科研沙龙活动,加强课题研究,提高研究质量。鼓励教师积极参与科研,使青年教师在科研上能够有所突破。
注重学生安全工作。继续完善课中的安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处理,并做好善后工作。
深化校本艺术类拓展型课程,继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。
二、根据学校实际,开展各项学生活动
因地制宜开展好阳光体育运动,抓好“三课两操”,开展好预备初一年级活动课,保证在校学生每天体育活动1小时以上。
加强新学期广播操教学,并安排好体育教师早操轮流值日制,配合班级管理,加强班风,校风建设,提高学校广播操质量。
开展好学生体质健康测试,体育组将有计划地开展体能练习,并在体育课的各项测试,准确填写并上报各项数据。
本学期将开展20xx年校秋季运动会和学生冬锻活动,将提前做好各项准备活动,并确保无误。
通过对预备、初一年级选拔,建立篮球、啦啦操校队,通过拓展课、课外一小时的训练,力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。
三、特色工作:
制定好喊操、体育保管室制度,安排相关教师轮流值班管理。
加强体育器材的管理和使用,减少体育器材的损毁。
发挥教师的个人专业特长,做好学生的训练和辅导工作,本学期将通过选拔设立篮球、武术校队,由宋立宸老师、卢权老师带队训练。
配合工会开展各项活动,做好策划和裁判工作。