时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的特色工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
特色工作计划 篇1作为一所百年老校,市实验小学有着丰厚的文化底蕴,特色建设也走过了一条漫长的历程。从八十年代初期老江苏人不甘人后,励精图治的严谨的教育教学实践,形成了“减负不减质,减负不减责”的信念并深深地扎根于每个江苏人的心底。“轻负担、高质量”的办学特色得到了社会各界的认可。在此基础上,以“杨屹”为代表的学校教师群体历时二十多年,潜心研究,提出了“情趣教学”思想,继承了“轻负高效”的办学特色。以尊重学生个性为前提,通过引情激趣、情理交融,深化了师生的生命体验,为师生的持续发展注入了持久动
,使课堂教学焕发了新的生机与活力。但是怎样在原有基础上为学校发展提供不竭的动力,从而推动师生的持续发展,是摆在我们面前的新问题。通过潜心思考、深入研究,我们进一步明确了目标:开发符合情趣教育目标的校本课程,实现我们对教育培养目标的设想,深化学校特色建设的研究,为学生的自主发展搭建更广阔的舞台,为学校的可持续发展提供源源不断的动力。
一、逐步形成“情趣校本课程”管理系统
课程历来是教育改革的核心问题,课程结构决定着人的素质结构,课程内容决定着人的素质,课程的可选择性是学生自主发展的基本前提。
在实践与探索的过程中,我们将以“情趣教育课程研究”的新视角,重新拓深认识“情趣教育”的基本内涵,形成以“情趣教育”为中心的学科课程与活动课程密切配合、现行课程与隐性课程相互促进的“情趣教育课程体系”,激活学生潜能、满足个体需求差异。
1.成立“情趣教育课程研发”管理委员会。确立由专家、干部、教师及家长代表组成的研发领导机构。
2.继续完善“情趣教育”的隐性课程。制定为实施“情趣教育”相匹配的学校管理制度,使校园文化建设的指导思想与“情趣教育”的基本目标保持协调一致。暑期完成主教学楼的文化创建,完成学校博物馆建设。
3.构建“情趣教育”课程体系。以“情趣教育”的显性课程(学科课程和活动课程)和隐性课程为主体框架,构建“情趣教育”课程体系。制定《情趣教育课程研究与实践实施方案》,并申报中国教育学会“十一五”教育科研立项课题;同时制定《情趣教育课程评估方案》。
二、逐步开展“情趣校本课程”实践研究
1.搜集与整理课题的研究文献;
2.确定情趣教育课程的研究目标,制定“情趣校本课程开发研究”的课题实施方案;
3.组织开题及实验教师的培训
4.完善相关的保障机制
5.初步构建兴趣类、情感类和品味类三大板块的情趣教学课程体系的研究框架。
6.深入开发三大板块课程的具体构成,研究和分析三大板块的情趣教育课程子类设置的科学性及其对学生身心发展的影响,做出修改并建立阶段性的情趣校本课程体系。
7.研究并确定以课程目标与课程计划、课程准备与投入、课程实施过程为三要素的情趣校本课程教师质量评价体系;
8.研究并确定以课程目标达成度、学生兴趣特长形成与发展、学生满意度为三要素的情趣校本课程学生质量评价体系。
三、逐步完善“情趣校本课程”研究成果
1.每门课程的详细的教学方案和教学计划
2.编写10门完善的情趣校本课程教材
3.青岛市实验小学情趣校本课程学生质量评价体系
4.青岛市实验小学情趣校本课程教师质量评价体系
5.情趣校本课程实施的优质课案例集。
特色工作计划 篇2创建项目
3.3计算特色班
已取得成效
分析
1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家,我努力,我最棒!”学生熟记于心,通过喊口号激发了学生计算的兴趣,同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。
2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动,使学生能融入活动,并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。
3、 学生的计算速度和准确率得到了很大的提高,使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。
存在问题分析
1、 因教学时间有限,虽然做到了“天天练”,但因在家中进行限时测试,部分学生的训练活动没能落到实处;
2、 日常计算训练活动仍不够丰富,没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性……
本学期创建
目标
1、 在特色训练中,使学生的口算能力大大提高,达到每分钟口算达到8—12题,计算准确率在95%以上。
2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算能力,同时提升整体教学质量,使学困生一定要将计算学会、学精。
3、 帮助学生树立学好数学的信心,使不同的学生在数学上得到最大的发展。
主要创建策略(措施方法)
1、加强计算教学,上好计算新授课,引导学生主动探索,透彻理解算理掌握算法,是创建计算特色班的基础。
2、充分利用课余时间,进行“天天练”口算活动,继续做好每周的限时计算测试,得百分的孩子要给予物质奖励,给学生一个智慧果贴纸或一个算术本,定期评比获奖数量,使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。
3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动,如:开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题,你来算”等活动,通过活动,营造浓厚的计算氛围,在各项活动中,使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。
4、开展计算竞赛,在对比中评出班内“小小神算家”,以此激发学生的计算兴趣,并让学生感受到经常训练计算的优势。
班级开展
特色活动安排
周次
主题
活动设计
(一)
计算“大闯关”活动
通过多媒体,设计丰富的计算形式,利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。
(二)
小伙伴比比算活动。
小组内制作口算卡,在组内展开比算活动,评出神算小组长。
(三)
开展计算竞赛。
开展计算比赛联谊活动,在计算竞赛活动中 ,评比出“计算小能手”。
(四)
期末计算特色班成果总结活动。
小结本班特色班创建中取得的成果,让学生尽情展示自已的成果。
特色工作计划 篇3本次电脑制作活动工作在各位领导和教师的努力支持大力配合下,积极圆满的完成了教育局和学区分派的各项任务。现将这次活动以 所有的工作汇报如下:
一、教研方面:
1、 ……此处隐藏7276个字……业为重点,切实抓好果蔬及菌类加工业;以统力和黄龙溪、牧山茶叶为主,切实抓好软饮料制造业。
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—采取六项措施。一是加强对产业发展的领导;二是制定食品企业招商引资目录,加大食品企业引进力度;三是加大企业技术创新和投入力度,鼓励企业研制和开发新产品;四是大力实施“名企战略”,加大对重点企业的扶持力度,培育一批知名企业;五是大力实施“名牌战略”,着力加强食品质量管理,加速培育一批“双流产”食品知名产品;六是完善一系列扶持政策,努力为企业发展营造良好的发展环境。
四、主要措施
1、切实做好各项基础性工作。推进双流食品产业发展,整个推进工作包括“服务、引导、协调”等,做大做强航空食品、粮油深加工、农副产品深加工等食品主导产业。一是要加强与市经委和市推进办的联系,主动争取市级主管部门的指导和支持,并及时掌握全市推进食品产业发展的有关政策和措施,促进本地食品产业的发展;二是要加强与县内主要企业的联系,进一步收集并整理相关信息,建立起详细的资料库;三是要建立健全产业推进工作的运行机制,重点要明确工作职责、细化目标任务、制定考核办法,有序推进食品产业工作,与相关职能部门及时沟通协调,在全县形成产业推进、整体联动的格局;四是要广泛采集与食品产业有关的信息,定期编制具有一定深度和参考价值的《双流食品产业信息》,及时反映相关的政策法规、业内动态,为领导决策和县内企业的生产经营服好务;五是要充分发挥食品行业协会的作用,进一步关注行业发展动态,加强行业预警,做好协调服务工作,确保食品产业持续快速增长。
2、加大食品产业大企业培育力度。今年,我县已将嘉里粮油、西航食品2户企业列入我县快速成长壮大类和经济效益增长迅速类大企业培育计划。,嘉里粮油实现销售收入12.6亿元,利润5200万元,税金900万元,预计20xx年实现销售收入34亿元,利润1.5亿元,税金5000万元;西航食品实现销售收入1.14亿元,利润1675万元,税金1241万元,预计20xx年实现销售收入2亿元,利润3000万元,税金3000万元。
3、实行分类指导,突出食品产业资源优势和产品特色,引导形成绿色食品产业链。围绕大企业培育,逐步建设一批大规模、标准化的产品和原料生产基地,培育壮大特色产业化龙头企业,增强产业整体竞争优势。
4、积极扶持,鼓励发展。在产业政策、信贷政策、税收政策、技术改造投入政策等方面做好研究和争取工作。加强技术改造和技术创新,推进食品企业技术进步。一是加大企业自主创新,大力开发新产品。二是重视企业技术改造,不断引进新设备,采用新技术、新工艺、新方法。三是推广应用新技术。大力推广生物工程、新型保鲜贮存、膜处理、超临界萃取、低温真空干燥技术、微电子控制、微波、无菌包装等高新技术在食品企业中的应用,提高我县食品企业科技含量、提高资源转化率、提高食品质量、提高经济效益。
6、加大监督力度,实施名牌战略。一是继续鼓励品牌建设,对取得中国驰名商标、省(市)著名商标和名牌的企业实施奖励和扶持;二是建立切实可行的监督体系,加大对假冒伪劣产品的打击力度,为培育我县品牌食品企业和产品营造良好的环境。加大对不符合生产条件的生产企业及经营伪劣、假冒产品网点的监督力度。三是强化对食品广告的管理,实行食品广告证明制度,对我县名优食品,媒体应加大力度广泛宣传。
7、加大招商引资引资力度。“十一五”期间,国外资本、制造业、现代服务业和现代农业将加速向中国西部转移,而且双流县位于成都市的新型工业重点发展区,这将有利于充分发挥区位、产业基础和基础调入方面的优势,积极吸纳国内外绿色食品产业资本,推动现代服务业和现代农业的发展,优化产业结构。应抓住机遇,大力培育和发展绿色食品这一主导的优势产业,加快现有工业结构调整,增强自主创新能力和市场竞争力,努力提高企业的整体素质。
8、抓重大项目启动和建设。建设锦绣东山生态观光走廊、蜀风牧山文化旅游走廊、麓山大道国际社区走廊等重大产业化项目,实施农业博览园、城市基础菜地、种养结合养殖示范区、农牧产品深加工等农业重大产业化项目。重大项目启动和建设必将促进绿色食品主导产业又好又快发展。
特色工作计划 篇10我继续担任五一班班主任,由于已经带了四年时间,各方面的管理都已经步入正规,学生已经对课堂常规有了明确的要求,知道了该怎么做,掌握了基本的校园常规礼仪,大部分学生之间能够友好相处,良好的学习习惯和卫生习惯已经初步养成。,我计划要注重平时工作的落实,经常教育学生要有爱心,懂得同学之间要团结互助,讲文明,懂礼仪。培养学生团结合作、文明守纪、勤奋好学的竞争意识,从而让他们学会做事,学会做人。
我班男生多,学生的自我约束能力和自我管理能力不强,文明礼仪存在说到做不到的现象。,所以将文明课间活动和集会、集队安静不说话作为本学期训练的重点。
了解、掌握并使用校园常规礼仪,使同学之间能够以礼相待,和睦相处,团结协作,互助互爱;建立朋友式的师生关系,使师生间交往自然亲切,从而形成良好的校风校貌。结合班队活动、语文课、思品课等时间,通过礼仪教育,建立良好的人际关系、形成了良好的班风,尊重老师、尊重同学、学会请教、学会商量、学会倾听、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的礼仪,同时促进教育教学质量全面提高。
1、抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置,张贴班级文明公约;利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等,要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容,组织开展班队活动;继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动,根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。
2、加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生检查力度,把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,把文明礼仪教育真正落到实处。
3、开展丰富多彩的礼仪教育活动。积极开展文明礼仪宣传教育活动,从“坐、站、行”等入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止;利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动,要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,并及时改正;积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动,培养学生文明的人际交往习惯;要充分利用各种节日,结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动,如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等;倡导少年儿童规范自己的言行,拒绝不文明习惯进校园。
4、发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。