实用的初中日记作文锦集9篇
时间：2024-11-10 20:15:15
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的初中日记作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记作文 篇1一顶军绿色的帽子，一身英姿飒爽的三色迷彩服，一双运动鞋，整齐的队伍，这就是我们——初一新生。在充满了朝气与活力的操场上，我们展开了初中生活的第一堂课：军训。
孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。听！教官的声声哨响呼唤着我们，那句句口号带动着每个人的步伐。看！当我们脚踏实地地学习着每一个动作时，当难得的清风吹乱了湿漉漉的发丝时，当坚定的目光闪动着钢铁般的意志时……心中总会感到丝丝心动。
挺直腰板，抬头挺胸，夹紧两臂，目视前方，我们保持着军姿。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟，巍然屹立，而那似火的骄阳，也磨炼着几十颗稚弱的心。教官的眉宇间透射出的刚强与坚定的力量，驱走了曾经、或许有过的想要退缩的心，他仿佛在说：要坚持到底，绝不动摇！
我们不断重复着立正、稍息、转身、跨立，时而走着齐步绕操场绕上几圈……在意志的冶炼场上，是英姿焕发、气宇轩昂，而绝没有其他的矫揉和造作，只听那阵阵“一二一一二一”的声浪回荡在整个操场上，激荡着每个人心中的那些壮志豪情！
但军训的过程中也充满了快乐。教官幽默的语言和愉悦的交谈使同学们开怀地笑着，训练时突然萌发的理想使我微笑着在心底里埋下了决心的种子，还有那个望着浩瀚天穹中的点点星辰欢笑着的幸福的夜晚……这些是从来没有过的、集体生活所带来的快乐啊！身体的酸痛也阻碍不了我们飞舞着的心！
休息时，我坐在挥洒过希望的汗水的操场边，树荫下，仰望长空。广袤的长空中一丝丝云彩仿若大海的波浪，带着缕缕苦涩和快乐，翻腾着百感交集的心。眼眶中闪过军训三天里所有难忘记忆，突然浮现出一种无法言说的奇特感受。从最初的青涩和娇弱变得坚强有毅力、敢于挑战，我们完成了许多许多的训练。
军训，锻炼了我们吃苦的精神和团队合作的能力，军训，磨炼了我们的意志，让我们体会到人生中存在的荆棘丛，从而变得更加坚强，学会面对。我们不是终要从咿呀的乳雏成长为练羽的海燕吗？我思绪飞扬。
离别给这刻骨铭心的一堂课画上了依依不舍的句号。我永远也忘不了这充实的三天，这三天里，有汗水、有苦痛，也有幸福的感觉，它会永远成为我生命中的宝贵的精神财富，不断激励我击败挫折，勇敢前行。初中第一课，让我们的理想从此起航！
初中日记作文 篇2虽然我从事语文教学工作只有短短两年的时间，但是我却深深的感受到语文教学不仅仅是一门科学，同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几点看法。
一、设计好教学导语
导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？
1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学资料，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心资料，有利于概括教学的主要资料，使学生简单掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果
教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的用心状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，用心主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会构成，从而到达预期的教学效果.
三、培养学生的观察思考潜力
1、要培养学生发现美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。
“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。
朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。
要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
2、培养学生深刻思考意识
感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。
学会因事悟理、由情至理，上升到对生命好处感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。
四、教师要有良好的心理素质。
时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下，良好的心理素质就显得极为重要。
1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。
2、要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己情绪好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着应对学生，始终对学生热情、耐心。
初中日记作文 篇3一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会明白这一家人在新的一年里的期 ……此处隐藏1790个字……是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。
初中日记作文 篇7这天，我像往常一样，坐着妈妈的车到了游泳馆门口，游泳馆一开门，我就冲进去，换钥匙，跑进更衣室，把换下的衣服扔进柜子，就一头扎进了游泳池！你都不知道，我是多么的迫不及待！最让我高兴的是，郭子鸣、席浩智、代钰凯、刘海峰也来了，我们就打起了水仗！
我们5个人，用“石头、剪子、布”决出一个中立，剩下的4个人用“黑白配”决出两队，然后，哪一队说服了中立，中立就加入哪一队！
游戏开始了，我是中立。郭、代一队，刘、席组合。我被郭代说服！于是，我一个人潜水到刘海峰的基地，突然浮出水面，给刘海峰来了一个出其不意！刘席组合急忙转身，和我拼了30个照面，也无法决出胜负！这时只听席浩智“啊”的一声喊，“哗”——我的头被水浇了个无地躲藏！这时刘海峰又如饿狼一样扑来，想要挟我加入他们。哼！没那么容易，我一闪身，刘海峰扑了个空！我继续和他们恶战起来，毕竟寡不敌众，最终我败下阵来！可就在这危机关头，郭子鸣他们犹如带了10万精兵前来攻打刘海峰，我一看，机会来了，一个转身，抓住刘海峰，带着胜利的喜悦问他：“你投降不？”他连连点头求饶，气的他咬碎口中牙呀！席浩智势单力薄，也无奈的无条件投降！
哎呀！时间过的真快，我们一直玩到清馆，才恋恋不舍的离开......
初中日记作文 篇8朋友，当你听到“山”这个字时，你的脑海中会浮现什么呢？或许是大片大片的松树长在青青的石头缝中吧！十分雄伟，十分壮观，是个不错的旅游胜地。我是个在山里长大的孩子，生活在鲁中山区的我却不这么认为。
在我住的地方有一座山，名字叫凤凰山。传说在这座山里曾经居住着一对凤凰，所以由此而得其名，这个故事已经传了好几千年了。凤凰山上有一座庙——凤凰庙，这座庙在元末明初时就有，历史够悠久吧！今逢盛世，国泰民安，为复其貌，村中善人窦金香老人从20xx年发起，带领众位善人重修庙宇，建山门，修殿堂。20xx年整修山间台阶225级，20xx租用大型机械开修后山道路，架线通电，20xx年至今新建报恩殿、王母宫殿，重修泰山行宫、玉皇殿、送子观音殿等等，聘请名师新筑众位神像34座，使整个凤山庙焕然一新。
可当你站在山顶远望时，你眺望到的东西也许会让你惊呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石头已被开山的人弄得不成样子了，这边有一个“大窟窿”，那儿就有个“悬崖”，山上的松林已成了光秃秃的“沙漠”，远处的南山时常有轰隆隆的“雷声”，让人胆战心惊，美丽的风景也就甭提了。每到这时侯，我总会想这些开山的人太可恨了，我不忍心看着可恶的人伤害了山妈妈的身体，他们多么像凶猛的野兽啊！为了钱，为了致富，什么也不顾，他们难道不想想开山以后所带来的恶果，我们不仅仅失去了美好的风景，更是失去了一种祥和的环境，人类不能缺少的一部分，生态不平衡了，我们的家园还好吗？
难道我们不能得到启示吗？家乡西边的淄河已经干涸了，取而代之的是一个个大沙坑；再说说我们这里的公路，已经是高低起伏、凹凸不平了，阴雨天还可以，可以到晴天骄阳，我们这居住在公路两边的人就没法出门了，路上尘土飞扬，就像起了一阵大雾，久久不能散开，我们就像生活在“天宫”中，这种生活我们可享受不起，这后果不就是那些超载汽车所带来的吗?为了多装一块石头，他们却……
我先不诉苦了，再说说小时候吧！记得小时候，每到周末我就喜欢到凤凰山上去玩，那时的山上可没有“大窟窿”，而且有许多鸟儿在树林里唱着动听的歌儿。阴天下雨后，就挎上个小篮子到树林里采蘑菇。在家里打开窗子，遥望远方，一座座清新秀丽的山呈现在我的眼前，而且空气也很新鲜，其中还夹杂着淡淡的花香，我知道那是山上的茉莉花在绽放。
在我的书桌上摆放着一块意义非凡的石头，那是我小时候在凤凰山上玩儿时捡到的。那块石头是褐黄色的，形状像一个帆。后来爸爸还在上面刻上了四个流金大字——一帆风顺。
不管以前怎样，我们永远也不能得到完美的风景了，但愿大家从山上的“大窟窿”中得到启示。今天借着一块完整的石头，书写我的愿望，希望在不久的将来，我能够说：多么美丽的凤凰山啊！它的美丽是无与伦比的，也希望你来我的家乡文登参观凤山庙——美丽的鲁中山区的毛细血管之一。
初中日记作文 篇9平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我没有啭若莺啼的动听歌喉，没有乌黑亮丽的秀发三千，没有婀娜多姿的曼妙身影，没有清纯可人的动人美貌，没有深似秋水的双眸一对，更不会“回眸一笑百媚生”。但正是这样的我，不起眼地走在天空下，渐渐走出独属于我自己的风景。
人都说射手座热情似火，是个粗线条。就似是一把双刃剑，讨厌被束缚的感觉，有时把自己的精力燃烧殆尽，有时把自己的世界偷偷上锁，让谁也找不到我。走在自己的世界，看见在视野尽头的花海。
母亲总说我不一样，她说，读我的文字，让她心酸得想流泪————这种韵律，本不该出现在这个如花的年纪啊！
我从不追求新潮，赶时尚，在全班人手一本同学录的时候，我拒绝记录回忆，我从不怀旧，从不这么仔细的填写同学录。回忆就是回忆，就似是坐了一列车，从不在车窗外转瞬即逝的风景留恋过多；就似是一本老得都掉页的线装书，过多的抚摸，只会让从前更加模糊不清，直到再也寻不见一丝痕迹。
她们总会讨论班上的八卦————无非是些鸡毛蒜皮的事。我最讨厌说废话的人，把时间都花在这些事儿上。
我不读童话小说，这几乎成为了我的原则。当同学们疯狂地传阅着《查理九世》时，我捧着《读者》；当言情小说遍布校园时，我正苦思着参赛文章。六年级，我的文章峰回路转，写出了自己的一道风景。也许是已经过了这个尥蹶子撒欢的年代，已经做不出这些白痴一般的傻事，不再放纵自己了。
我走出了自己的路，自己的风格，抱着自己的思想开始生活。我是个平凡的人，也是个不一样的人。
是的，我不一样。大家最爱去的地方————KTV。我只去过一次，我的一切，我的骄傲，不允许。我讨厌这些地方，因为这震耳欲聋的音响，我喜欢屋后的这一片山，闲暇时去山上，坐在草地上，静静地做一次冥想。我带过许多人去哪个地方，只是很可惜，没有人听懂这里的言语。于是我就成了这里的常客，当一切都静下来的时候。我一意孤行地听风、柏为我说书，独享片刻的宁静。
你们喜欢听什么歌？
我从不听流行歌，这些流行歌曲，这些重金属音乐，我很讨厌。你看过《水知道答案》吗？当水听到重金属及摇滚乐曲时，显微镜下的水珠几乎构不成结晶。当美妙的纯音乐流进我的脑海，就似是站在海边吹着海风一般的舒适。
常庸人自扰，在浩渺的天地间，落得一份别离。我写作，与潺潺的流水声无关，与啾啾的鸟叫声无关，与朗朗的风月无关。文字陪伴我，就放佛喝茶，浅啜一口，可以松弛了我的心弦。可文字留给我的依旧是无言的背景。
有些时候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，没人看见，也没人发现，我就在自己的世界偷笑，无关谁的悲喜。
我想着，只有弹琴和写作的时候能，我是最快乐的。我就这样。这些方块字背后就藏着一个真实的我。
