无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初中感动作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中感动作文 篇1读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
我和小姜家附近的公园里玩,突然我和小姜看见路边有一个阴井盖没盖上,露出了一个圆圆的大黑洞,“如果一个人不小心没看见大洞,掉了下去,那该有多惨啊!”小姜担心地说。我摸了摸身上潮湿的衣服,看了看天,发现雨越下越大,我着急地说:“快回去吧!要不然可要成为落汤鸡哦。”“不行,如果我不把井盖盖上,我是不会回去的!”小姜坚定地说。说着她立刻跑到大洞边,一股难闻的异味扑面而来,连我站在这么远也闻得见。虽然很臭但她不怕,她卷了卷裤腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使劲地抓住井盖,困难的把井盖往上提。因为井盖太重,像她这样的小身板是不可能抬起井盖的。但是她不放弃,一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井盖粗糙的边给划破了,鲜红的血滴了下来,和雨水融合在了一起。我深深地感动着,时间在那一刻凝固着。她看了看我说:“再等我一会儿好吗?”我内疚地说:“我来帮你!”她说:“赶紧!”在我和她的共同努力下,终于把阴井盖挪到了大黑洞上 ……
雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上,也许是助人为乐,不知为什么?雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好。
初中感动作文 篇2再大的震,震不动我们的决心,再大的雨,浇不灭我们的爱心,请把这种决心,这种爱心传递给你,让我们共铸爱的长城,祝福四川人民。
一场突袭巴蜀的8.0级大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。这些天,我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动,我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰,我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中,灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水,但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时,让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。
所谓震灾无情人有情汶川大地震中,灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头,让我们深受感动,充满敬意,热泪盈眶。
在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士”。
5月12日,汶川大地震的消息传来,带头人宋志永坐不住了,当天晚上,他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间,辗北京、郑州、西安等地,终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后,仅在北川一地,他们直接抢救出伤员23人,协助抢救伤员20人,引领出受灾群众300多人,运送遇难者40多人。
带头人宋志永说,唐山经历过大地震的苦,也感受过全国的爱,如今正是唐山回报这份爱心的时候。
苍生有难,义无反顾;抗灾救困,责无旁贷。十三个血性的唐山汉子,一群知恩图报的淳朴农民,这就是中国的脊梁。义士义举,义薄云天,他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。
初中感动作文 篇3记忆的银河里,闪烁着动人的目光,温暖的光芒,沿着岁月的纹路缓缓流淌,通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络,透明的蔓延,覆盖周身。它们开始绽放,呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
母爱·目光冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚,母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,静静地说道:“停一停吧!先喝点热奶茶,手都冻着了,字怎么能写得好看呢!”我停下笔,看了母亲一眼,顿时,我的眼神和母亲的目光交织,那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光,我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶,轻轻地喝着。母亲,就在一旁静静地看着我,露出淡淡的笑容。
母亲的目光如温暖的阳光,驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。
父爱·目光在我的记忆中,最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后,父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时,我总喜欢抱着父亲粗壮的腰,感受他身体的温暖。吹着凉爽的风,父亲和我的衣服总会随风摆动,这时,他总会回过头来,轻轻问道:“冷了吧,快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服,感受那博大的爱。行驶在城市之中,享受着父爱的温暖……
父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动,我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下,正以势不可挡之势向上高处蔓延。
生活中,这目光是何等熟悉:懵懂孩童时,这目光,像一把闪光的铁犁,划破我心灵的土地,将爱的种子轻轻播撒;轻狂年少时,这目光,像一泓澄澈的清泉,滋润我焦躁驿动的心灵,将淡泊沉稳的性情缓缓注入;疾痛惨淡中,这目光,像一副神奇的良药,驱散我体内肆虐的病魔,将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入;悲观失望中,这目光,又像一双充满魔力的手,抚慰我沮丧无奈的神经情绪,将无限的爱意和力量轻轻传送……
那目光令我感动,它让我感受到母爱的温暖,父爱的博大,父母亲的爱,在我的成长之路上陪伴着我,激励着我前进。它充满温馨和祝福,让我努力去撷取更高处的果实。
初中感动作文 篇4每当你自己一个人默默无闻并且坚持不懈,风雨无阻的去做一件大多数人并不知道,或者认为它很简单,又或者意识不到它内在的麻烦与辛苦的事情时;总会有一个人和你一样坚守在一个看似平凡简单,但是却经历雪与雨的清洗,风与尘的席卷;依然站在那里和你每天相遇。人生在世,做一件微不足道的事情很简单;不简单的是你能不受任何影响的一直坚持做下去;这不只是一种职责,一种毅力,更重要的是对自己的一种严格的要求。
在寒冷的下雪天,顶着漫天飞舞的鹅毛大雪我遇见他,他说这么冷的天,你还出去啊,小心滑倒,找个人替你吧;我笑了笑说不用,越是不好的天气越不能麻烦别人;再说这种环境对我来说是一种享受,和洁白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大风席卷着满天的沙尘狂啸而来的时候,我用自己清瘦的身体在风中步伐不稳的行走,隐隐约约的看见了树下只露出两只眼睛的`他,他说这种天气你还敢出门啊,小心把你刮到天上去;我笑着说,那样的话就好了,可以不用坐飞机就能升到天上去了,还得谢谢这沙尘暴呢。
我是个特怕麻烦的人,尽管很多时候做的迫不得已的事情都很麻烦;但是丝毫没有影响这么多年 ……此处隐藏1697个字……要告诉孩子我死了,我爱他!”在场的人看到后,都被这伟大的母爱感动地流下了热泪,这令人感动的行为创造了奇迹!这位伟大的母亲让我感动不已,她为了保护孩子宁可牺牲自己的生命!
这件事情让我久久不能忘怀,她的身影常常出现在我的脑海里,我常常思考,在感动的背后我应该做些什么。
初中感动作文 篇7我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为在大风中叫卖的小商贩落过泪,因为我觉得他们太辛苦太可怜了。而面对坚强的父亲,我只知道他日夜奔波,哪有闲空看我扯鼻涕抹眼泪呢?
由于积劳成疾,父亲近段感到胳膊麻木。我妈妈就让父亲到医院检测了一下。医生说得了肩周炎,需要治疗。于是父亲上午看病,下午照常干活。我的妈妈就劝他不要再干了,休息几天。可父亲却说,没有什么大事,不干活,谁给咱钱,又怎样供孩子上学呢?
当时我在屋里正做作业,听到父亲的谈话,心里说不出的滋味,泪水夺眶而出。
友情也许会淡化,誓言也许会遗忘,但浓浓的亲情会永存人间。血浓于水,根枝相连。真的,我第一次感受的父爱无价。细细品味父亲每一个眼神,慢慢咀嚼父亲的淳淳教导,静静体会父亲的酸甜苦辣,我重新认识了父亲,无需更多的甜言蜜语,这就是朴实的父爱呀!想着那期盼的目光,我流泪了,为了父亲。我把泪水化作最美好的祝福,去陪伴我“心中的太阳”。
在父亲节即将到来之际,让我借小荷报来祝福爸爸节日快乐,也祝愿天下所有的好父亲节日快乐!
初中感动作文 篇8“曾经发生过的是不可能不记得,只是忘记了而已”,这是《千与千寻》中的经典,是啊,当我第一眼看到这个题目,我就确定了我将要写谁,可能这件事给我的印象太深了吧,我在那一刻忘记了所有的事情,可那一件却偏偏一回忆,就全浮出了水面。
初中同学不知道我以前在冬天时嗓子会有一段时间说不出话来,一开始还勉强会发出点声音,但却粗粗的,像鸭子叫,后来便失声了,便是拼劲力气去喊也无济于事,只能别人附耳过来,我不震动声带的和他说话,就像说悄悄话一样。
这是六年级下学期,春天刚刚驱走了一点点寒冷,但在这冬春交错的季节,我感冒了,打了好几个喷嚏后,咳嗽也缠上我了,接踵而来的便是嗓子哑了。那天,我因为上课被老师点起来回答问题点起来,窘迫不安的用嗓子哑后特有的“女低音”带着一点大白鹅的声音回答后,恨不得自己是土地公,一跳后便遁入地下,地上的什么都与我无关。可是我还是听到了哄堂大笑的声音。有羞有怒的坐下,耳根子红得发烫,甚至延伸到了脖子。
课间操回来,我闷闷不乐地低头回到座位上。周围的同学有说有笑,热闹非凡,我看到有人在和同学为一只笔而争;有人在喝水之际还不忘插别人一段话;有人在互相打闹,乐此不疲·····再看向我的同桌,只顾与前面的人讲话,完全把我晾在一边,无视了我。教室里热闹极了,只有我这一角冷清,现在想来还觉得孤单不已。
压抑着心中的难过,准备从抽屉里拿出下一节的书,可手却摸到了一小包小包装袋,正疑惑,拿出来一看,竟然是“金嗓子润喉片”!我诧异极了,扭头望了望四周,只见班上的“娘娘腔”章文如一只骄傲的大红公鸡般昂着头,朝我笑了笑,做出“ok”的手势后,又和同桌聊天了。我感觉自己想泡在了温泉里,温暖极了,眼睛朦胧了,酸酸的,最终承受不住泪珠的负荷,落在了衣服袖上,开出了一朵素色的白花。同桌转过头看我,问我怎么了,我没有回答,只是摩挲着这袋药。
在我最困难的时候,递给我一双手,这岂不令我感动?这件令我感动的事过去了许久,但既然发生过了,令我也感动过了,便难忘矣。
初中感动作文 篇9告别了天真而又烂漫的小学生活,踏进新学校,我既兴奋又不舍,其中还有满满的感动。
进入中学一段时间,我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活,结识了许多新同学,也认识了许多老师,其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。
由于我不喜欢背单词,英语弱势逐渐体现出来,所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习,而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习,老师却没有来,我有点疑惑,后来从班主任口中得知,许老师生病了。下午有节英语课,我心想老师病了,谁给我们上课呢?还是临时调整其他科目呢?随着上课铃声响起,一个熟悉的身影从门口进来,同学立即停住了讨论,只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。
老师哑着嗓子给我们讲课,向我们解释自己哑了,不喝水,没法儿出声。我心中震惊不已,老师都病成这样了,不是应该在家休息吗?老师已经52岁了,按理说教完我们就该要退休了吧?为什么不休息一下啊?
课间我再次走进办公室,一股与往常不同的中药味儿飘了出来,苦苦的味道扑面而来,令我呼吸不畅,我偷偷地往老师的柜子上一看,一杯喷着热气的中药和一些中药包,再看看老师,她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去,真想对老师说一句:“老师您休息一会儿吧!”可欲言又止,默默地在老师旁边坐下来,开始改之前的错题。
过了几日,老师的声音好些了,可半出声不出声的嗓音更是让人心疼,调皮的我们仍旧在课堂大声讨论,老师无奈地提高声音,可很快淹没在讨论声中,我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。
过了几天,我又去办公室,还是那熟悉的中药味儿,可这中药味儿却已与往日不同,有些酸,有些苦涩,老师还是一如既往地判作业,可我心中却油然而生了一种敬畏之心,那是满满的感动。
借此机会,请让我在这里对英语许老师由衷地说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您对我们的教导!”
初中感动作文 篇10夏日的一抹阳光,经过医院长廊玻璃的折射后,照耀在了父亲的脸颊上,父亲额头上的汗珠还在一滴一滴的滑落下来。
那一天,是同学的生日。中午,我们一行众人酒足饭饱后步行回家,一路上我们有说有笑,好不欢乐,却怎么也没料到,一场噩运已然临头。得意忘形的我和同学们推推搡搡……只听着“咔嚓”个声脆响,我的脚崴了。
父亲赶到的时,我的心一下子不慌了。因为是周末,医院的轮椅借不出来,而从医院的影片室到治疗室需穿过一个长长的走廊,单脚跳了一路的我,已然满头大汗,站在原地不动,父亲看了看我,二话没说,半蹲下来将我背在背上。在我一百六十多斤的身躯下,父亲显得十分瘦弱。父亲背着我,迈着沉重的步伐往前走,这个平时很简单的动作,现在,父亲却做的如此辛苦。阳光在医院长廊玻璃的折射下,照耀在父亲的脸颊上,看着父亲额头上豆大的汗珠滑落,我的心如同父亲脚步一样沉重。
父亲总是很忙,很少有时间陪我,曾经一直以为父亲并不关心我,常常暗中与他较劲,现在看着父亲焦急的样子和他脸颊上的汗珠,我的眼泪一下子涌了出来,心里有说不出的感动。
接下来是买毛巾、交费,父亲楼上楼下跑了无数趟,却没有说一句话,我终于体会到了高尔基的那句话:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生。”
总有一个人,将我们支撑,总有一种爱,让我们感动,这个人就是父亲,这种爱就是父爱。父爱无形,细细品读,我们会感动,感动过后,我们要学会珍惜,学会豁达,学会理解,理解父亲,理解父爱……