【实用】初中我的朋友作文汇编9篇
时间：2024-08-05 15:33:19
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中我的朋友作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中我的朋友作文 篇1
我们喜欢的植物是各种各样的，有的喜欢橡胶树有的喜欢康乃馨，而我喜欢植物的类型是：“与众不同”比如：会吃飞虫的猪笼草、可以防辐射的仙人掌还有在那寒冷的冬天还能生存的梅花。“
仙人掌浑身是刺，扎到了会很疼，它可以很久不喝水都不会死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而拥有最多沙漠的国家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有长有短，还有胖瘦。你忘了浇水都可以。但最讨厌的是有刺。
猪笼草它可以吃蚊子，其属于热带植物，原产地主要为旧大路热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷酒壶，是指它像酒壶。它而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。
梅花很坚强，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我们还要向梅花多多学习呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民间作为传春报喜的吉祥象征，梅花是岁寒三友之一，自古以来，人们都赞美她的傲雪精神，她的孤独的不与百花争春的高洁的美。所以，她象征高洁、坚强的人。
初中我的朋友作文 篇2
在生活中，我有很多朋友，而书却是我最好的朋友，只要手中一有书，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和妈妈去外婆家的路上，我看见一家书店，我说：”妈妈，我们去书店看一看好吗?“妈妈说：”好，我也去看看有什么好看的书。“一进书店，我就跑去放作文书的的专柜，我急忙地找，找啊找，终于找到了《小学生优秀作文》，我拿下来，急忙打开书，一页，两页，我像很久没有吃过饭似的，如痴如醉地读了起来……我看了大约有一个多钟头了，连妈妈叫我也没听到，妈妈扭着我的耳朵，说：”回家了，叫你这么多声，也没有反应，真是的。“最后，由于我的死缠烂打，妈妈终于给我买下了这本书。对于当时我们家的经济条件来说，这次可真是破天荒了!
我坐在车上，非常着急，希望快一些回到家，就可以继续看我喜欢的书。
一回到家，我就立刻看书上，我足足看了几分钟，我就看完了。
有一回，放学回家的时候，看见有一家书店，我就走进去看了，我仍然像以往一样，都选作文书看。
我觉得书给我带来最大的乐趣是：让我学到很多丰富的知识，它能让我们学会把作者写的句子词语让我们学会，它能让我们知道作者的喜怒哀乐。
书，是我们的营养品，我们一顶要好好的吸收这些营养，不要让它的白白流失。
书——我的”好朋友“，我爱你!
初中我的朋友作文 篇3
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快乐，分担你的忧愁。朋友更是一盆冰凉刺骨的冷水，当你为你的成功而沾沾自喜时，它会当头淋下。朋友会陪你哭，陪你笑。
我的朋友是个漂亮的女孩，可是我与她交了两年朋友，至今仍然不知她的性格昰温柔？还是刚强？
说她温柔是因为那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我与她在操场上正玩的开心，伴随着嘭的一声，我捂头向后望去，啍！原来昰五年级出了名的‘捣蛋鬼’拿着一个空水桶在我俩的头上敲了一下。此刻，他正在远处得意地望着我们笑。我心中怒火正在熊熊燃烧，正想找他发泄一下，可就在这时，上课铃响了。算你小子走运，我哼哼着走进教室。第二节课下课了，五年级那班传来了噩耗，那个捣蛋鬼惹完我们后又去惹別人，可那个人也是火爆脾气。抄起桌上的文具盒给他砸去，当场就见血了。这时，我的朋友冲了进来问道：‘谁有纸巾？'同学们都没有，他又转身问我，我说：“我有啊！”她像发现神舟大陆似的开心的说：“快给我！”“不可能，你别以为我不知道，你这是要给那个捣蛋鬼！”“那又怎样？”她望着我平静的说。我不甘示弱的反驳到：“那个人刚刚才打了我们的头，现在你竟去帮他，他打了我们。本大小姐不去报仇他就该偷笑了，还找我借纸巾，门也没有！”她气愤的望看我，吼道：“你有没有同情心啊？失血过多可是要死人的，赶快把纸拿来！”望着愤怒的她，我乖乖的交了出来。这就是不记仇的她。
说她刚强是因为上次学校举办运动会，她就是田径运动员之一。可是在比赛前几天训练时不小心把脚扭伤了，体育老师急得就像热锅上的蚂蚁。可现在找不到替补，如果她不上场就会拉低我们班级的总分数。结果她一咬牙说：“教练，我上吧！我没问题的。”教练別无选择只得让她上场。出忽我们意料的是她得第一名。她是否很刚强。
这就是我的好朋友——向欣萍
初中我的朋友作文 篇4
我有一个朋友，我很喜欢她，但我似乎惹她生气了。
大家还是随着我的步伐去看看事情的原由吧。
我这位同学是个不苟言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她说话，她也从不愿意和别人说话，自己一直一个人，我告诉我的同学，说我想和她交朋友，我的确有这样做了，我常常去找她玩，和她说很多很多话，她有时会冲我笑笑，和我搭上几句话，每每这时候，我都高兴的像个孩子，向同学们炫耀我有她这样一个学霸朋友，同时也希望同学们都能和她说说话，让她不再自己一个人。
今天早晨，我们一起去食堂吃饭，这也是事情发生的开始。
和我们一起吃饭的还有她的妹妹，她们是截然不同的两个人，就算站在一起，也不可能看出她们是一家的，她们没有一点相似的地方。
于是我开完笑问：“你们是一家的吗？是不是有一个人是捡来的啊？”原本看玩笑的一句话我却没有意识到有多伤人，还一直喋喋不休的和我另外一个同学讨论的激烈！
她们姐妹俩都没有说话，她妹妹只是笑笑，她面无表情，我也终于意识到了什么，住了嘴，心里惭愧万分，道歉的话还未出口，她就已经走了，她生气了！
再后来她就没有理过我，我有时和她说话她都不理，我也不好在说什么。
到了最后，我几乎天天找她说话，但我不敢说多，怕她嫌烦，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但还是想再对她说一句：对不起。
初中我的朋友作文 篇5
在整洁的教室里，又宽又长的黑板上写着醒目的大字，‘诚实勇敢，整洁文明’，还有我们自己动手做的学习园地，再加上整齐的桌椅，组成了美好的学习环境，其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋，索取着丰富的知识。
我的好朋友，我认识她时也不过8岁，那时我也8岁，正是上小学一年级的时候，我们那时在一所学校，同一个班里，她有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，但总是炯炯有神的，她长得胖乎乎的'，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，樱桃小嘴说起话来头头是道，很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友，天天在一起玩耍。
记得在那时候她是班长，我们也是竞争对手，在学习上常常是你追我赶的，但我们从不嫉妒对方，在私底下我们也是最好的朋友，有时会为一件小事争执，但过不了一会儿，我马上就和好了。
因为我们是竞争对手，把每次考的成绩都看的很重，可是有一次考数学的时候，由于太马虎，又加上写字不标准，考的不是特别的好，眼泪夺眶而出，看见我就对我说：“你是最棒的，不要灰心，我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。
有一天我们在一起玩时，她说：“我会弯腰，你想看吗？”“想看，想看！”我激动的说。“你把着我，我就敢了。”我照着她说的做了起来，可是我没把好她，重心转移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么办呀？“没事的，没什么大不了的！”她说。真是太会包容别人了，从那以后她也没计较过这件事。
她有时还会带许多小食物，好玩意儿给我玩，好吃的给我吃。有时她自己都不吃，留给我，我很感动，每次没有水时，她都把自己水给我喝，我好像从来没为她做过些什么。
美好的时光总是短暂的，在二年级下学期她转学了，虽然有时能联系到她，但我还常常思念着……
初中我的朋友作文 篇6
我有一个好朋友，他长着一张扁扁的脸蛋，扎着一根细细的马尾辫，他非常安静，又非常聪明，他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。
暑假到了，应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候，放松心情的时刻，偏偏妈妈又给我报了什么学习班，真扫兴啊。
有一天，我从复习班回来，回家要做的这些题目我连看都看不懂，烦恼之余，我就去找我的朋友了，他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙，刚开始我的等级是个小宝宝，开始三盘的时候还是小学生，玩到七盘的时候就变成大学生了，我找了3v3场去打，等到一个无敌擂台，队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人，可惜呀，被他们的蓝钻踢出来了，于是我改变策略，决定去普通场，我找到一个全是小宝宝的房间，我立即开始了战斗，刚开始有很多的泡泡，不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻，他终于顶不住了，一直这样经过一个多小时的奋勇作战，终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来，重重地摔倒在地板上，没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸，爸爸一上来就问我干吗？我吞吞吐吐：“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看，电脑开着，把我臭骂一顿，说：“你这孩子，不好好学习，偷偷玩这个，太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼，还帮我解决一些难题。“我脱口而出。
“哦？真的吗？那你说说看，它能帮你做哪些？”爸爸问。
“比如，上次老师给我们出的题，‘粗陋’的反义词是什么？我想不出给来，上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”
听了我的话，爸爸点点头，表示同意我的观点，就让我继续和我的好朋友一起玩了。
这就是我和好朋友的经历，你想知道他叫什么名字吗？那我就告诉你——电脑。
初中我的朋友作文 篇7
人生难免有挫折。这时，我们往往都需要朋友的劝导与安慰。在生活当中，我们要朋友，在社会当中，我们更需要朋友。在初次接触社会，也就是第一次义务卖报时，我认识了一个朋友，他虽个子小，但知识却极为丰富，也非常理解我的心，我也能读懂他的意，并早晚与我形影不离。这位朋友不是别人，而是我们的精神食粮——书。
书对我们尽是奉献，不求回报。书是我们生括中不可缺少的，因为书可以使枯燥无味的岁月化为令人愉快的时光；书扩大了我们观察世界的眼界，它给我们描绘了自然界的奇观壮景，社会的千姿百态。这就是我与书做朋友的理由。
阿斯查姆最后一次拜访简·格雷夫人的时候，那天，他碰上夫人坐在一个凸窗上，正在阅读柏拉图写的有关苏格拉底之死的一篇精彩文章。当时，她父母都在花园里游猎，而她竟独自凭窗读书，阿斯查姆为此惊讶不已。可是格雷夫人却满不在乎地说道：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”读完这一段，我与书做朋友的理由又多了一个。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”不错，无论什么人，一旦享受了书的趣味，他就会如饥似渴地陷下去。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”司考雷有过这么一个设想：即使有人提出，只要他不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，身居王宫，享受珍馐佳酒，拥有车马万乘，华贵服饰，侍卫随从，前呼后拥，他也决不答应。他宁愿做一个穷汉子，挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。
我爱我的朋友，有时也会产生忘我的感觉，整个人都融入书里去了，等到再摆脱出来，就连自己是谁都模糊不清。曾经有一次，我正捧读一本哲理小说。母亲喊我吃晚饭，叫了五遍我才有点反应：“等会儿再吃饭。”说完又投入到茫茫书海之中，不知什么时候，发黄的最后一页终于翻过，再嚷嚷着吃饭，呵，此时已是万家灯火了。
聊了大半天，有的人说了：“怎么样才能读书啊？”首先要有感知、感受。要整体感知作品的大概内容，阅读文章的基本步骤，我认为可以采用“整体——部分——整体”的方法，然后感受作品中语言所表达的思想感情，最后从作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是学会欣赏。1、体会作者的态度或观点。2、体会一些句子的深层含义。此外还要欣赏文中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写。要想读好书首先要爱书，其次要掌握上文所述的读书方法。只有了解你的朋友，才能读懂你的朋友。
外物之味，久则生厌；读书之昧，愈久愈深。
初中我的朋友作文 篇8
她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小晴。
小晴，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。
在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。例如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。
她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小晴把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”
现在，在小晴的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。
帮助别人，真的会感到快乐！
初中我的朋友作文 篇9
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悦。潘歆悦今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
潘歆悦不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——潘歆悦迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“冉冉，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对潘歆悦说：“谢谢你，乐乐，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸乐乐做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。
我和我的好朋友——潘歆悦永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
