实用的初中生活作文集合六篇
时间：2024-07-27 09:45:31
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中生活作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
这个世界，因为有爱，变得美好。
爱，处处都在人们的生活里，爱，是一个多么美丽的词啊！因为有了亲人的爱，使我们幸福；因为有了朋友的爱，使我们快乐；因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。
我给大家讲一个真实的故事：几天前，我在网上看到一道这样的测试题，她是一个美丽的女子，但却因为一次车祸导致毁容，他还会爱她吗？他是一位富有的商人，但却因为一次疏忽只是他身无分文，她还会爱他吗？而她一位是美丽的女子，一位是富有的商人，然而因为意外，他们都失去了自己的骄傲，还有什么理由能让他继续爱着丑陋的她，能让她继续爱着贫困的他？我毫不犹豫地选择了"不会"。我继续看着下面的内容，然而接下来的一个问题却让我受到了极大的震撼：如果，他们是父女关系呢？
——一定会！因为父母的爱，是无私的，是伟大的，无论我们是什么样，父母都会无私的照顾着我们。因为他是我们的父母们，是这个世界上给我们最无私最真挚的爱的人。
直到今天为止，脑海中依旧清楚记得那件事，至今仍浮现脑海，历历在目，那是一次上学期间，一不小心睡过了头，我却把气撒在母亲身上，母亲却总是温柔地对我说；“没事，马上就好”，声音温柔的能融化所有的坚冰，而我沉浸在这温柔的语气中，坐在沙发上慢慢等，直到一碗热气腾腾的面条出现在我的面前，我看看面条，又抬头看看母亲，一双不再活泼的眸子充满了无限的宠溺与疼爱。收回目光时，无意间看到了母亲的手，那双手被岁月消磨得失去了光泽，满是裂痕与皴皱。看了让人不由得心酸。
我想说，世界上处处充满着爱，每一种爱都是对我们有着很大的帮助，但唯一给予了我们爱而不要求回报的人，就是每个人的父母。
爱，让生活更美好
爱，是人间最美好，最神圣，最纯洁的情感。是它让生活更美好，让社会更美好，让祖国更美好，让世界更美好！
初中生活作文 篇2
快要到寒假了，这是初中的第一个寒假。
回家后我陷入了沉思，我应该先玩几天再写作业;不对，我要先写作业，再玩。沉思了很久，我还是没有得出最终答案。不久后，爸爸妈妈回来了，问我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的话音刚落，爸爸妈妈就说：“放假之后你要学习，除了寒假作业你还要去上补习班。”我不知道哪里来的勇气，竟然开口质问爸爸妈妈：“为什么，我计划要出去玩的，你们这样打乱了我的计划。”他们什么都没说，只是看着我摇了摇头然后回自己的房间里去了。一股委屈之情涌上我的心头，我的眼泪在眼眶里不停地打转。站在原地发愣了一会儿，我回到了自己的房间。
拿出刚发的寒假作业，我看着一页一页的空白，赌气似的想到：学习学习，我把这些空白的全部都写满，看你还让我学什么习。想到这儿，我便提起笔刷刷写个不停。爸爸妈妈喊我吃饭我也不曾回应，他们看到我的行为竟然笑出了声，我的委屈之情突然宣泄出来。
爸爸妈妈望着泪流不止的我，说：“傻孩子，我们是希望你能学到更多的知识，不是为了让你完成作业啊。你只有学到更多的知识，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地点了点头，不再抗拒爸妈给我的安排。
这就是我初中的第一个寒假，我学到了很多知识。
初中生活作文 篇3
常常在想，从小学到初中，究竟是一个什么样的概念？
有人说是一个新的台阶，也有人说是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。
背着书包走进外一（1）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的名单上时，我就知道我会这个教室学习生活一年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。
安排好了座位，张老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题，使气氛稍带了紧张感：“小学时你得过第一吗？不管是什么，只要得过就请举手。”一阵骚动后，齐刷刷地升起了一片手，不是绝大多数，而是每一个都举起了手！张老师笑得意味深长：“小学里，我们所有的同学都得过第一，但请记住，现在，在这个班，在这个汇集了那么多‘第一’的班级里，第一就只有一个了！”我们诧然。惊叹于老师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的，对自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一种冷静，一种理性，都要学会清醒地发现不足。老师是在和我们讲道理，但并不是大道理，他们都在告诉我们，这三年该怎么度过，他们以平等的交流，朴实的话语，让我们逐渐走出“小学”这个充满荣誉以及倍受关注的世界，学着适应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生活，这些，我觉得是我应该也是必须学会的，我深深地感激我的老师。
9月1日，正式开学，进行早读后，我们满含期待与略略的不安开始了我们的第一节语文课。在小学还没毕业时，我就早已在胡老师的博客里欣赏过他飞扬的文采，第一次听他讲课自然兴奋不已。胡老师果然是“不走寻常路”，第一课并不急于上课本里的东西，而是先来讲“语文是什么”。其实之前，在他的博文里我已看到过这篇，很长的篇幅，不过在课上听胡老师又生动地讲述一遍，就更加感受到语文的魅力。在六年级时应付考试，做习题，把课文拆得支离破碎后生硬地解读，越发让我觉得少了“感悟”那一部分。而今天的这堂课，却奇迹般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感，之前我在学语文，很辛苦地学了六年，却忽略了最最本真的一种理解——语文是什么？想到了这个问题之后，大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么，或者就是为了考试？尽管问题本身不那么严重，但那堂课后我真的觉得之前的我在一定意义上是可悲的，六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！
同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。语文课课前三分钟演讲，就是让我们自我介绍。因为我是1号，首当其冲。只有一个晚上粗略地准备，加上在新同学面前，我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，把能回忆起来的讲完，下台才发觉腿都软了。之后听同学的评论，他们都说我不停地说“然后，然后”，天啊，我自己竟没什么感觉……真的谢谢那些一针见血地指明了我缺点的同学，他们的“毫不留情”能让我更直接地发现我的不足。
开学三天对暑假的预习新书情况做了一次测试，排了名。听到“排名”，心里总觉得不太舒服，考得好还好说，要是考砸了……不过三天来紧张的学习让我理解了老师的良苦用心，其实所谓排名的目的，一来让我们都清楚自己在这个班上的位置，二来有一种激励的作用，让我们看到自己的不足并尽力弥补。
在小学的时候，我觉得我们的老师都是那种“妈妈式”的，总是以表扬、鼓励为主。但升入初中，我们在内心上已经是差不多独立了，我们也都有了正视挫折的勇气，所以我们更需要的严厉的鞭策，来激励我们在失败时作出正面的努力，勇敢接受现实，这也是一种长大的表现吧！
在思品课上，叶老师让我们说说希望生活在一个什么样的集体当中，我想到了六个字——团结、简单、上进，其实在想到这六个字之前，我已经在这样的一个集体之中了，课间除了轻松的说笑，根本听不到什么争吵的声音，中午大家都积极热情地帮助课代表发作业本，这是团结与和睦的相处；在楼梯口遇见时友好地打招呼，陌生同学间问好时面露微笑，这是简单与真诚的友情；上课时，举起的那一双双手，在学习上暗暗地你争我赶，这是上进与好强的心态……
开学的三天，在这个新的集体里，我感受到的是不尽的温馨，之后的三年，我希望我依旧带着这份真实的快乐，在这个学校学习、成长。就像张老师说的，三年当中，我们都要健康、快乐、进步。
初中生活作文 篇4
时间如骏马，不息地奔腾着。转眼间，我从一个无知的小学生变成了一个自豪的初中生，转眼间，我离开了小学的少先队，进入了初中的共青团。
在这短短几个月的初中生活中，我几乎体会到了人生中的酸甜苦辣，体会到了获得成绩时的骄傲，体会到了被冤枉时的无奈，体会到失败时的悲哀……虽然这中间有高兴，有无奈，有伤心，但是我一律来者不拒，因为我知道只有经过不断磨练，才能够磨练出一个成熟的我来。正如"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。
暑假，才刚报完名，正当别人在家里享受空调的凉爽时，我们江东中学的学子们却要顶着烈日，晒着让人睁不开眼的阳光，站在热气直冒的水泥地上，伸出左手，迈开右脚……就这么一手一脚地做着团体操。要不是这代表了江东中学的荣誉，说什么我也不肯牺牲我的休息时间。暑假练完了，在开学后还要接着练，就这样我们练了一个多月，累得我们是腰酸背疼，整天叫苦不迭。这便是我在初中生活里体会到的--苦。
记得上次，吴博文把一本漫画书寄放在我这，让我帮他保管几天，星期五再还给他。当时答应的时侯我显得很爽快，二话没说就拿了过来，还向他拍拍胸脯保证，他的漫画书放在我这绝对"平安"。可是，谁知道，一次我出去，把漫画书放在桌子上，回来就不见了。急得我是像热锅上的蚂蚁，把自己的抽屉翻得一塌糊涂，蹲下身，仔细扫视一遍……都没有，我是更加心急如焚了。我没敢跟吴博文说，可吴博文早晚都得知道。可怕的星期五终于来了，当下午放学时，吴博文向我拿时，我吞吞吐吐地说，不见了。又千方百计向他解释，他最后只是很扫兴地说，算了。看到这样我真的很难过。这便是我在初中生活里体会到的--酸。
初中也有令人开心的事。在一次上音乐课的途中我偶然发现，在黑板上贴着一张入共青团的通知表，上面有我的名字，顿时就有种喜出望外的感觉，尽管如此，我也没有喜形于色。这就是--甜
有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是多资多彩的初中生活。
初中生活作文 篇5
六年的小学生——
改大了背后的书包，换来初中三年。
现在在两岸的桥梁上，强颜欢笑着。
——下一个夏天，又得走到下个岸上去。
习惯的回眸，是一张画。
一张七彩的风景画。
画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空在上面，山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。
倘若有音乐，那么，请听：
伴奏的'是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩走去中考的记忆。而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。
三年的生活，装不下三年的往事。当
我们跨向下个岸口，在那留下一个步伐，回眸一看的时候，或许会有一点微笑，有一点感伤。
初中生活作文 篇6
有人说，生活像一杯美酒，只有细腻斟酌，方可知晓；生活像一汪海洋，只有意志坚强，才能到达彼岸。而初中生活正如沙漏一般昙花一现，却又如美酒一般耐人寻味，如海洋一般令人钦佩。
我们缓缓地踏入校门，带着莫名的苦涩，却又忍俊不禁。全新的校园全新的味道全新的面孔，每次与一名同学擦肩而过都全然不知也许他即将在接下来的3年中陪伴着你、带给你欢乐。在迷茫中找到自己的班级，在门前已经可以感受到那无法言喻的恐惧和担忧：我会交到朋友吗？他们会喜欢我吗？
拿到初中生活第一本书，还没翻开已经闻到了浓浓的书香味，既熟悉，又陌生。我认认真真地在书上写上自己的名字，还有新的班级、学号，没有昔日的彷徨，工工整整，就这样开启了我的初中生活。
倘若说我能记得所有的事情，那是假的。但是至今我还记得每天早读戴起的红领巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的无声的默契，每天在阳光哺育下的矮小、幼稚的身影，每节在操场上挥洒着汗水的体育课，每分每秒我们在一起的时光，我所能记得的，也许只是这些零零碎碎、无法拼凑的片段罢了。
那时候的我们呀，可以做到从不迟到的回到教室，可以在每节课下课后的安静的坐在位置上不言不语，可以把黑板擦的一尘不染，可以把课室卫生打扫得令人眼前一亮，甚至还可以很快的组建Q群然后聊得一发不可收拾。但是现在的我们呀，时而会为自己找借口不经意地迟到，每节课下课后都沸腾得像个市场，黑板也是随意擦拭，每天的卫生都需要老师不停不停地督促，颈上的红领巾也逐渐被那闪亮的团徽取代，甚至都各自有了圈子，群上也不再像以前那样热闹了。我们都还是我们，那到底是什么变了？
慢慢地，我会发现从前那矮小幼稚的身影变得高大成熟，我们都在适应这个校园，却又都在脱离这个校园。若干年后，可能我们的记忆只会剩下“上课、考试、作业、老师、同学。”
那天在翻着手机相片的时候，发现那些依然清晰的照片背后已逐渐泛黄了，记录在照片后面的故事也开始晕开了花，有些模糊不清。我们都知道，当往事回首，一切依旧，但是生活还是要继续，我们还是要每天踏进这个熟悉的校园，只不过到处都是熟悉的面孔，即使你在想别的事情，你的步伐依旧可以随着思绪的深处找到你所在的班级，翻开那画满涂鸦的书，慵懒地感受着阳光的陪伴，慵懒的读着书，这时候我们才意识到，我们终究输给了时间。
曾经有个谜语这样说道：“什么东西你对着它笑，它也对着你笑，你对着它哭，它也对着你哭？”“镜子。”“不，是生活。”所以我们接下来唯独能做的，就是好好珍惜我们的初中生活，当你想哭的时候，想想那些令你捧腹大笑的瞬间，然后打起精神，笑着走下去。
都会有叹息的，望叹息美一点吧。二中是我们的，我们却是回忆的。
