大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢?以下是小编整理的温暖记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温暖记叙文1“呼——呼——”北风吹着大地,吹着屋子,当然也包括我们的宿舍楼。
“阿嚏——阿嚏——”流感恶魔又来了!哎!果不其然,我成为了受害人之一,真糟糕啊!
赶紧下床拿了一大包纸巾,回到床上,鼻涕却怎么也擤不出来。一分钟,两分钟,三十分钟过去了,只听到“嘀嘀嘀嘀”的时钟声。12点了,我却毫无一丝办法。它堵着我的鼻孔,让我不能呼吸的感觉可真是糟糕呀!我试着深呼吸,试图让自己好些,可心依然平静不下来,一秒也不行!我捏住鼻子,像擤鼻涕那样,顿时又感觉好多了,可没过一会,鼻涕大军又朝我走来了。
突然,一束光亮洒落进来,光真刺眼啊!夜班阿姨来了,我像看到了救星一样,赶紧和阿姨说:“阿姨,我鼻塞睡不着。”阿姨看向我说:“你坐起来,把手掌多搓几下,我下去给你拿药。”我搓着手掌,可鼻子还是塞着,手还是冰凉的。阿姨拿来药,擦在我的脖子后面和太阳穴上,可我依旧没有好转的效果,这时阿姨对我说:“告诉你,我的独家秘方,用大拇指搓着其它四个手指,来回搓30次,这样就会好一点。”我照着做完之后,感觉鼻塞果然好了一些,对阿姨说:“阿姨,我感觉好一点了,您去查其他宿舍吧!”阿姨边拉扯我的被角,边说:“好。你把被子盖好睡觉吧,如果再有不舒服,记得叫我。”
阿姨关了手电筒,向门外走去,那个背影温暖了我的心!
温暖记叙文2暖是冬天里的太阳,温暖我的心室;暖是茫然时的罗盘,要我寻找方位;暖是黑夜中的指路明灯,给了我光亮的期待。
还记得有一次,老师发病文字,我内心宛如小白兔在“咚咚咚”蹦蹦跳跳,焦虑不安无比,害怕创作不过关。当我们开启作文本,看见老师的评价语和那三个“不过关”的红色字体时,我心仿佛被触电了一下,不舒服极其。我低着头,眼泪在眼晴里翻滚,静静地落下来。
这时候,老师慢慢走过来,拍了下我的肩部,柔和地说:“没事儿,不成功是取得成功之母,此次未写好,下一次努勤奋,相信你就一定能够写好作文的。”听见老师的激励,我的心里温暖的,犹如太阳洒到心底。
温暖,来源于衷心的宽慰和激励,温暖,来源于仁慈的相助和关爱。
你是否还记得一次课间活动,我与最好的朋友一起去操场玩。慢跑的情况下,我缠住了一块石头,腿摔出血了,我痛得吸了口冷气机,站都站不住。远方的老师看到了,迅速地冲过来,心痛地扶我起来,并赶快带我到医务所,用红药水帮我抹创口。我板着脸,强忍痛疼,内心像压了块石头。老师摸了我的头,亲切说:“不要紧,再忍一下就好了,一会儿也不疼了。”听见老师的宽慰,我感觉不那麼疼了,内心冲盈着微微的温暖。
他人帮我温暖,我也要将温暖传送给别人。一次上补习班时,因为电梯轿厢超重没法运作,为了更好地不耽搁别人,我积极下了电梯轿厢,让大伙儿先走。电梯上有些人对我说了声感谢,啊,我的心里一瞬间就暖融融的,情绪分外靓丽!
实际上,日常生活的温暖一瞬间,无所不在,只需用心观查,就能发觉很多温暖和幸福。
温暖记叙文3教室里吵吵闹闹,大家七嘴八舌地讨论着,怎么回事?是因为考试成绩要下发了。
我的心情已跌落谷底,因为这次考试我没考好。望着时间一点一点地流逝,该来的总得来。试卷发到了我手上,看着试卷的分数,我马上胡乱地将试卷扔进桌肚,生怕被别人看见,心里害怕着:老师将成绩发给家长了吗?这一整天都忐忑不安,只因为回家要把分数给家长看。
放学了,我迈开沉重的脚,踏出校门,看见妈妈和别的家长聊得正欢。她看见我来和别的家长道了别,牵着我上了车。我小心翼翼地抬起头看看她,可她却哼着歌,心情似乎很好,我这才松了口气。车窗外的冷风不停地拍打着我的脸,像是在骂我为什么考这么差,风把绿树吹得“沙沙”直响,像是在嘲笑我的无能,渐渐得我忽然感觉到鼻子一阵酸意。突然,妈妈问我:“怎么了,心情不好?”我硬生生地将那阵酸涩咽了回去,回了句:“没有啊,只是不想说话。”
晚上,自己一个人呆坐在房间里,拿起那张满是红叉的卷子,看了又看,还是生气地将它扔在一边,我的心情很复杂,知道自己考得不好,可不知道如何去改正,也不敢面对。
这时妈妈在门外说:“听说考试了。”语气很平淡,可在我听来就是“洪波涌起”。“试卷给我看看。”我也不好推脱,只能默默地将试卷给了出去。对方沉默了许久,轻轻叹了口气,来回翻看着试卷。这时的我,早已做好了被骂得准备,当我正想闭着眼受骂时,却传来了一个温柔的声音:“确实不怎么好,但还是值得表扬,你的计算全对,你没有粗心,只是题不会,只要多问多做就可以解决。”我当时十分震撼,可是心头都是暖暖的,感觉受到了非常大的鼓舞,也有了学习的斗志。兴冲冲地向妈妈比了个“加油”,就冲回房间学习,而她微笑着摇了摇头。
窗外的风还在不停地刮着,只是比起刚才,更加温柔了些,更加温暖了些……
温暖记叙文4夜,因无眠而显得格外漫长。
我提笔在桌前,苦思冥想,可是迟迟无法下笔。
我来到小区的街道上,夜冷冷清清的,显得几许凄凉,我站在路灯下,看着来往路人的身影,几股寒冷从四面传来,看着这些人渐渐远去的背影,我就明白了,先如今的社会哪有那些有名作家写的人情冷暖。想罢。便起身想走,不料,有人拍了我一下肩膀,“啊!”由于受到惊吓,不由自主的叫了出来,顾不得旁人投来异样的眼光,便过去,看到的是一位老奶奶,看样子可能有六七十岁了,她并没有指责我,而是用温柔的言语问我:“小朋友,这么晚了,怎么一个人在外面啊?”我不好意思告诉她,是为了作文的取景和取材才出来的,就说:“没什么,老奶奶!”没想到老奶奶并不是离开,而是牵起我的手,说:“这怎么行,一个人在晚上本来就很危险,何况你是一个小孩子!”我受到感动,我就把地址告诉了那位奶奶,奶奶还是不放心,亲自送我回到了家,我从心底感动了,原来世界上真的有真情,我被老人的行为感染。
温暖记叙文5一个下着毛毛细雨的周末,有种微微的凉意,我在家里呆着很闷,便想出去走走,不知不觉我走到了我最爱逛的那家书亭。
我常爱到这家报亭买杂志。因为买报刊的是一位老大爷,他长的很慈祥,常常穿着件军绿色的袄子,十分亲切。因为腿脚不好,所以便开了个报亭,守在这儿卖报刊。因为经常光顾,所以一见着我,我不说,老爷爷都知道我要买什么了。
老爷爷乐呵呵的,把杂志递给我:“小朋友,你上个星期没来,这杂志我可给你留着呢!这天气不好,你可得多穿着些。”说着,老爷爷递给我一把雨伞:“拿着,别淋湿了,要感冒呢!”
我心里不由得涌起一股暖流,忙向老大爷摆摆手,把钱放 ……此处隐藏4894个字……了,像给嘴唇穿了一个棉袄,我一看照片可不是啊,哈哈哈。
这个地方很温馨,很安静,人也不多,我很喜欢,是一个适合读书的地方,下次有机会我还想来,还想和妈妈再去探索几个新的书店。妈妈说书店有的是,现在爱看书的人多了,喜欢这种格调的人也多了,一个人不孤独,有个这么一个场所一杯热茶一本书伴随着悠扬的'背景音乐一个下午就过来了,让人很舒服啊。我和妈妈相约下个周末还来。
温暖记叙文11在生活中,我们都会经常遇到一些人与人之间互相帮助的事情。
有一次我去上跳舞课忘记带水杯了,到了下课时我因为跳的满头大汗很想喝水,我当时非常着急,妈妈让我等下,她马上去帮我买水去。就在这时,一位和我在一起跳舞的一个小女生向我伸出了援手。她拿出了她的水杯,给我倒了一杯水说:“给你喝。”当时我想她一定是知道我很渴。我喝了后非常感激地对她说了一句:“谢谢你。”她说:“不用谢。”
又一次上跳舞课,她因为她的妈妈送她有点匆忙,也忘记带水杯了。她也跳的满头大汗很想喝水,跟我那时候一样着急,像热锅上的蚂蚁。这是,就变成了我向她伸出了援手,她喝过水后,很感激我,她也对我说了一句:“谢谢你。”我也说了一句:“不用谢。”
就这样,在你帮助我,我帮助你的情况下我们逐渐成为了好朋友。
温暖记叙文12我有一个超级无敌“烦”的老妈,每天对我管头又管脚,唉,总之什么都管。“培培,起床啦……”、“培培,记得喝水……”、“培培,抓紧做作业……”,每当听到妈妈那高亢的声音响起,我真是忍不住地要抓狂:“妈妈——,我想静静,还有别问我‘静静’是谁……”
我想,和我有一样心声的同龄人不在少数吧?!当我们在妈妈们声声关切的“啰嗦”中,感到无比烦躁的时候,可曾想过:在这个世界上,有人没有了妈妈,从此再也听不到妈妈或高亢或温柔的“唠叨”;可曾想过:没有父爱和母爱的他们是如何地在生活学习;可曾想过……
一个叫“木苦依伍木”的女孩告诉了我——我们真的很幸福!一篇《泪》,字里行间流露的悲伤和无助,让我潸然泪下。“饭做好了,妈妈死了……”,这是怎样的一种痛啊?此生,她再也感受不到有“妈”的温暖。她说:“课本上说,有个地方有个日月潭,那就是女儿想念母亲流下的泪水”,更是让我流泪不止。
擦擦眼泪,想想,我们在拥有了无微不至的关爱后,却还在那抱怨这些“爱”的多余。殊不知,我们嫌弃的,却是像“木苦依伍木”这样的孤儿所无法祈及的。想到这里,我不禁感到羞愧。
妈妈一遍遍喊我起床,是为了让我上学不迟到;妈妈提醒我记得喝水,是为了我的身体健康;妈妈催促我做作业,是为了我不在假期末熬夜赶着做……静下心来听听,妈妈的每一句“啰嗦”,其实都是为了我好。虽然她在学习上对我无比的严厉,但在生活上她对于我来说,还是一个温柔善良的好朋友!
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母爱无处不在!朋友们,我们要珍惜我们拥有的“温暖”,然后有足够的力量把这种温暖传递给像“苦木依伍木”这样的同龄人!
温暖记叙文13在寒冷的冬天里,棉衣给了我们温暖;在甜蜜的睡梦中,棉被给了我们温暖;在我们垂头丧气的时候,妈妈的手也给了我们温暖。啊,温暖给了我信心,让我深受启发,激励我前进的动力。
一天中午,天空忽然暗了下来,阴沉沉的,好像要把整个大地给吞了,似乎要下雨。看着天空,我总觉得好像要发生什么事似的。
“铃铃铃……”上课了,只见老师大步流星地走进了教室,手里拿着一捆考卷,呀,要发考卷,我的心猛烈地跳动着……老师一一念着名字和分数。“小红分!”我一听,心头猛地一颤。这句话像一把刀,深深地在心上划过一道又一道的口子。我愣住了,好久也没反应过来……当我看到考卷上的那一个个刺心的“点”(错题),我的眼睛湿润了,我的心越跳越快,怎么办?回家后妈妈会责骂我吗?我该怎么对妈妈交代呀?怎么办?怎么办?我该怎么办呀?
温暖记叙文14如果人生就是年年岁岁交替变更的追求,那幸福应该是这艘航船所能到达的最远的彼岸。梦想支撑起未来,而幸福的桥梁可能只有用温暖才能铺就,即使彼此相差万里,也依旧希望,这份关心,这样的温暖可以送抵他们的身边。
泥泞道路之上,他们埋头前进的身影,灰暗灯光下他们轻咬笔头的模样,寒冬中,他们手握书本却已被冻红的双手,命运将垂怜拉开他们的人生,风雨用考验一次又一次磨灭他们的那份自信,然而这一切,没有使他们却步,迈步于山路,也仍然可以通向拥有太阳的未来。而身处于与他们截然不同,富足优越环境中的我们或许只有通过捐献这种微不足道,却足以让山区孩子温暖度过寒冬的小事来给予他们帮助。
当我把衣物送到他们手中时,不知道为什么,即使彼此都没有用语言表达,但我却从他们的眼神中感到溢出的感激,我们并不相识,或许人生仅有这一次会面,相别如此之多,可我依旧觉得他以及生活在遥远山区的他们会成为我的朋友,一群仅以棉衣所建立起的朋友,他们的淳朴本真,在这个早已混沌不已的社会之中显得特别而又珍贵,他们的奋进,让我们的心也变得柔软却又拥有动力,他们发言时的自信,听讲时的安静,一幕幕的场景会成为我人生最特别的印记。
即使命运没有给予每一个人厚爱,但他也让我们用这份爱心和付出,像天使一般去保护、关心那些卑微的人,让他们、我们的人生都因为这份互助而变得厚重。只有彼此拥抱才会在寒冬中感受到温暖,只有用温暖才会创造出幸福。而幸福的累积更会沉淀出每一个与众不同且厚重深沉的未来。
温暖记叙文15“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨……”
你观赏过画吗?那黑灰色的墨悄然行走在纸上,让人看得五味杂陈。你读过陆游的《咏梅》吗?一个诗人与一株梅的相遇,他们在桥的两岸,互相注视对方,在一个大雪纷飞的时节,一次相遇,一对知己。
雪匆匆下着,一个驿站隐没在大雪中,掌柜的坐在木凳上,低头打着鼾睡,几个大汉在里面互相聊着什么,有说有笑,时不时拍下对方的肩膀,再举起碗喝口酒。我走进驿站,找到一个靠窗的位置,坐下招呼小二上了一壶酒,一碟小菜,抬头望向窗边,纷飞的大雪中,出现一个人影,不一会儿便隐没在雪地中。
那人还在走着,漫天大雪都掩盖不住他那脸上惆怅的神情,白茫茫的天地间只有他一个人。如果你仔细看,他走走停停,像漫无目的的旅人,像没有上榜的书生。已是黄昏时分,那人走到一个断桥边,转头和一株鲜艳的梅花撞满了彼此的目光。那株梅在寂寞开放着,无人问津,阵阵香气迎面吹来,充斥了整个鼻腔。
这时,雪下的更大了,梅花却依然伫立在那里,经受着风雪的摧残。那人对着梅花一番自言自语,好像想到了自己屡遭排斥的仕途,想到了自己怀才不遇的境遇,不禁感慨。一树梅花本无意争抢春光,却惹来众多繁花俗朵的嫉妒。这时,一匹传递文书的骏马跑过,片片花瓣飘落在泥土中,又被车轮无情地碾为尘埃,香气却和原来的一样芬芳。那人在静静看着,时间仿佛停在了此刻。一阵风吹过,迷乱了我的双眼,当雪花落下,白茫茫的天地中,却不见那人的身影,只有那株梅在那顽强地生长着,好似又多了一抹红。
一幅画的行走,一首诗的落幕……