精选高中周记模板集锦八篇
时间：2024-07-27 09:51:35
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的高中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中周记 篇1
随着铜管乐队嘹亮的号声，我们盼望已久的春季运动会终于开始。
只听“嘣”的一声枪响，五、六年级的大姐姐和大哥哥们象箭一般地飞出去。啊！王胜利跑得真快呀！我们全校差不多都为他加油，那喊声，声声回荡在校园。唉！王胜利跑第一名呀！
一转眼就到男子1500米的赛跑，我们班就有一个同学就是跑1500米的，他叫齐宁，他是我们班的飞毛腿，他跑得很快。
只听“嘣”的一声枪响，我们就大喊着：“齐宁加油！”有的同学挥舞旗为他加油，还有的同学还拿着望远镜，望着齐宁的一举一动。开始时，齐宁像一个飞快的箭，可跑到第二圈时他后面的队员就追上来。齐宁这时也疲惫，他的步子渐渐的，慢慢地第二名也赶来。这时我们的喊声更大。在最后一圈时，第四名也赶上他，可他又咬紧牙关赶上在他前面第三名。到终点，他跑个第三名。虽然他跑个第三名，但是他坚持跑下去，我们要向他学习。
夕阳西下，运动会结束，我们恋恋不舍的回到教室。
高中周记 篇2
在它柔和的灯光下，我看书、写字，总是感到那么舒服；一群刚破壳的雏鸭，摇摇摆摆下了水，“呱呱”兴奋地叫着。学会读书作文我真不想记住这个日子。850字作文陆地可利用空间变得越来越小，终会有一天，陆地上的不可再生的资源将消耗殆尽；当遭遇失败，灰心丧气时，我读到了阿甘的"人生就像巧克力，谁也拿不准下一颗是什么滋味"。
古人读书勤奋刻苦的故事很多。孙敖的“悬梁”，苏秦的“刺股”，孔子的“韦编三绝”，匡衡的“凿壁偷光”都是刻苦的典范；陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”柳永说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋，就像一把金色的钥匙，它能打开知识的宝库；又像一股飞湍瀑流，能冲开智慧的闸门。
读书需要选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
一本好的书，有如一盏神奇的灯，不过它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵。就像培根说的那样：“读书在于造成完全的人格。”当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地品读，它就是社会这部活书。卢梭有言：“社会就是书，事实就是教材。”是的，大道理总是蕴含在小故事中：一位丈夫因意外车祸变成植物人，当时他刚刚结婚三年。年轻的妻子以柔弱的双肩挑起他们生活的全部重担，并尽一切努力去唤醒丈夫。或许爱心感动了上苍，15年后，丈夫慢慢苏醒，但更加残酷的事实摆在眼前：丈夫丧失了15年间所有的记忆，连妻子的面貌也忘得一干二净。15年啊，15年的岁月，就是一个女人的青春，倾注了一个女人的整个爱心！但妻子只是淡淡地说：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，远比用一生的惭愧谴责良心幸福得多。”――就是这样一把良心的刻尺，让我震憾至今。
生活这本书，需要你一字字一句句去咀嚼。美词佳句要细细品味，幽默之言需含笑领会，名言哲理该悉心揣摩。人生的坎坷可教你学会了承受？生活的打击可教你学会了坚强？社会的多元可教你学会了选择？亮丽的美景可教你学会了欣赏？时光的流逝可教你学会了珍惜？……
把生活当作一本书来读，放出眼光去观察它，用心灵去感悟它。保持一颗平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本来就是这样，它需要你去慢慢体味。
读书是享受，把社会和生活当作书来读，你会领悟更多，获取更多。
高中周记 篇3
古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但是我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。
以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，但是过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，但是我坚信那束花绽放，我也一样能成功！
周考已经结束了所有的科目，但是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。
还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，我们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。
但是，值的欣慰的是，我在一点点进步。
高中周记 篇4
和妈妈通了电话，刚刚，又有点小伤感了。
妈妈是个没怎么受过教育的家庭妇女，可以称得上是观念陈旧，有些封建的女人。自小，我是在与这位老妈的战争中一步步吵过来的。每次的结果不外乎是两种。一是以我的默默无声的哭结束，另外一个是以我们两个一起哭结束的，前者，好像更多一点。
以前有记日记的习惯的时候，日记里的内容多是在批判老妈的各种非民主，这倒不是我的矫情了，这种非民主现在讲来，其实不是城里的那些个小姑娘们因为各种叛逆而遭受的来自父母的“教育”，这是一种万事她做主的.行为模式，你要是不这么干，就是愧对了她。他总有那么些理由让你觉得你这么做是愧对了她对你的抚养，她给你花出的钱，还有你的未来。
她习惯拿我与任何一个别人家的孩子做比较，而这种比较，我至今也尚未习惯。同龄的孩子太多，比我强的也不止一二。越长大，越是如此。还好后来的日子里，她并不熟识我身边的那些更加出色的人，不知幸与不幸，情况没变好很多。
聊回今晚，今晚谈话并不十分兴奋，至少双方的话语中都有疲倦，老妈是干了一天活，我知道的，可我，却不知道因何而累，毕竟，我一天睡觉的时间超过了一半。她说，xxx的妈妈说，xxx要考研了。我说，嗯。他现在大四了吗？我回说，大三就要准备了。我要不要考研？后一句是我心里想问的。
其实，我相信，她对考研的认知，是仅仅知道这两个字，而已。或许，还知道的就是，考研意味着，上完大学四年后还要上几年学。可是，她心里应该明确的知道，我需要做的，是上完大学就应该工作了，就是像在银行里遇见的那位学姐一样（说来也巧，学姐正式大我四年的同校校友），通过考试，来到银行。离家近，待遇好，这就是我的一生了。其实，没什么不好，我也这么对自己说过。身边不乏有要考研的学霸们，发誓从现在起恶补英语，征服高数。但是想要直接工作的也大有人在，不光因为考研难考，毕业难找之类的原因，还有的就是因为他们真的想结束自己的学生生涯，从此双脚都迈进社会，赚属于自己的钱，过自己的日子。想来。那种生活一定充满了各种不一定，也一定饱含各种精彩与煎熬。可是，怎么办呢，我还没有准备好，我还没有准备好啊，我确定自己需要一段时间再次过渡这段路程，两年后未知的，可至少现在还没有。
我不知道为什么我不能选择这条路，好像是因为，父母年龄太大了？家里没有能力再供给我研究生的学费了?可是为什么他们给了我另外一种希望呢。你为什么不考？你学习挺好的啊，可以勤工俭学啊？哦，是我自己没有勇气吧，没有勇气可以做到不去向家里要钱，没有勇气做到没有支撑的一切。有时候想，自己这个样子，可能即使工作了也不会最大限度的适应社会的。缺乏自信，是高中的许多老师给我的评价，我不能否认。可是，现在倒觉得，或许真的是我自己没有实力，支撑不了强大的自信吧。
回到最初的谈话，没有说出的后半句话，是有原因的，我不敢。
高中周记 篇5
童年像一曲悠扬动听的音乐，平缓前进的旋律中，总要参入一些高潮才能完美动人，那高潮就是——勇敢。我记得，那是勇敢的尝试。从前的我，虽说成绩也不会差，但是在课堂上并不出彩，就像一个默默无闻的“隐形人”，总是静静地听别人回答、为那精彩的回答拍起无力的手。其实，老师提出的问题我并不是不会，而是不敢举手。每当老师说“怎么才这么点人举手” 同时把目光投向我时，我的脸就总是烧起来，并把头埋得低低的，生怕被人看见。我真的很想举手，让同学们用那赞赏的目光看着我，并舞动那双手……“这首诗……说的是什么?表达了作者怎样的情感呢?”老师问。可是，班上鸦雀无声，看来他们都不会回答。恰好，我之前在网上阅读过这首诗，也知道一些。我该不该举手呢……我害怕那个场面，我害怕他们一起把目光往我这儿投，可是，要想让同学们对我刮目相看，就必须举手!这时，我慢慢地把手举起来，老师欣喜地望着我，并叫道：“陈弘旎，你来回答!” 同学们诧异地看着我，我的脸又燃烧起来，而且烧得厉害。“这……这首诗是描写……呃……描写……”“没关系，大声说出来，说错也没关系!”有了老师的鼓励，我也比较有信心了，豁出去了!“这首诗是描写秋景，同时也表达了作者对家乡、亲人的思念。” “很好，请坐!” 顿时，班上响起了热烈的掌声。原来，举手并不是很困难，只要你勇于尝试，就一定会成功。
高中周记 篇6
进入了初二，我们开始了住校，由于上初一时，午休的时候我不在宿舍，所以我没有合适的铺盖，一直到周二，我的铺盖才来了，从周三开始，我由走读生，变成了寄宿生。由于别的同学已经在宿舍住了几天的夜晚了，所以别人知道的规矩我都不知道，也就是因为这样，令我闹了不少笑话。
第一天晚上，当我们都脱好衣服，准备睡觉时，宿舍长熄灯了。突然，宿舍里出现了亮光，原来是我的舍友打开了手电筒，我们都说他很烦人，让他快关掉手电筒，可是，他说他要找东西，过了一会儿，灯光消失了，整个宿舍都静悄悄的，不时传来床板晃动的声音，突然，又出现了亮光，我以为又是我的舍友搞得，我就小声地说：“干啥？”结果，没有人应答，这时，亮光更近了，我眯着眼看了一下，完了，是老娘子（真实名称是舍管员，因为我们很憎恨她，而且对我们来说是一个异性的人，所以我们称呼她舍管员）当老娘子看到是我说的话时，她便叫醒了我们的宿舍长，让宿舍长记上了我的名字，唉，住校第一天就违纪了，我好惨呀。
当老娘子走后，我的舍友们开始说话了，他们说我是不是傻，一个学习这么好的孩子还办这种傻事。唉，都怪我，我初来乍到的，规矩一点也不懂。
由于在学校里我们没有时间“大号”，而我们的宿舍有应急厕所，晚上11点开门，凌晨4点关门，所以，我们只能晚上在应急厕所“大号”了，但是，我们晚上9点多就熄灯，那时距离11点还有2个小时，所以我们只能熬夜了，但是，我的上铺拿了闹钟，所以，我们只要定好点，到时起床就行了。第一天晚上，当老娘子走后，我很快就睡着了，当我再醒来时，天已经亮了，我问一下上铺现在几点了，上铺说，现在5点20了，啊，5点20，怎么可能，我不是和上铺说好让他叫我吗，于是，我再问他，他们去应急厕所了吗，他说，他去了，我们宿舍醒来了只有三个人，我睡得太“死”了，他扇了我两耳光，我都没醒。啊，他扇了我两耳光，我怎么一点都不知道。宿舍里是不是有xx呀，都睡得这么“死”。
这就是我的住校的第一天晚上，第一天晚上，有惊讶，有高兴，有伤心，有生气。
高中周记 篇7
清晨，踩着朝阳，来到学校，独坐一隅。柔嫩的阳光在课桌上投下一片片朦胧的剪影。我静静地看着同学打打闹闹，追逐嬉笑。淡淡的思绪常常透过眼前略陌生的脸庞忆起昔日好友的音容。心情刹那间沉重。这一刻，我独自一人品味着孤独，在思念中沉重并幸福着。是夜，华灯初上，我小小的卧室只亮着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我独自一人在大片黑暗中小小的光晕里不停地耕耘着，在书山题海中孤军奋战。耳边依稀听到钟表“滴答”的走动声。这一刻，我股的地奋斗着，疲惫并快乐着。
书中曾云：“孤独是一种生命至深的体验。”细品孤独，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮发涩，第二口就能咂出一缕清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陈年的老酒，愈品愈深长。
高中周记 篇8
高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句:高中生活，让我无怨无悔!
三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来!
感悟高中生活，让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容面对，勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，迎接未来!
